[中学联盟]甘肃省安定区李家堡初级中学人教版七年级生物下册_4.4.4输血与血型课件 （共24张PPT）.pptVIP

情景：一天，在某道路上发生了一起的士与大客车相撞的事故。 车祸！ 快打120 这时候医生及时赶到现场，发现的士的司机和乘客受伤，严重失血。 第四章人体内物质的运输 第四节 输血与血型 学习目标 1.知道人体的血量，初步认识输血。 2.掌握ABO血型的类型。 3.概述安全输血的原则和无偿献血的意义。 4.能结合生活中的输血实例，认识血液的功能和血型的相关知识。 5.树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。 预习检测： 1、对待大出血病人，医生采取的措施是什么？ 2、输血前应注意些什么？ 3、ABO血型分几种血型？ 4、无偿献血每次献多少不影响健康？ 输血 鉴定患者的血型，应以输同型血为原则，但在没有同型血而又情况紧急时，可缓慢地输入少量的异型血。 A型、B型、AB型、O型四种类型 200~300ml 自主学习一：血量与输血 1.一个正常人的血量约占体重的多少? 2.是不是每个失血的人都需要输血？什么情况下需要? 正常成年人的血量相对恒定，约为体重的7%~8% 不是。如果一次失血超过1200~1500ml,就会发生生命危险，须及时输血。 血型的发现 17世纪 哈维发现血液循环以后，人类就开始进行输血的尝试。1667年 法国哲学家丹尼斯和外科医生埃默雷兹将25