人教版七年级生物下册6.1 人体对外界环境的感知 课件 (共30张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于河北
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人教版七年级生物下册6.1 人体对外界环境的感知 课件 (共30张PPT).ppt

人教版七年级生物下册6.1 人体对外界环境的感知 课件 (共30张PPT)

你看见的小猫是向哪个方向旋转? 眼与视觉 阅读教材P79-80,思考下列问题: 光线进入眼睛,会依次通过哪些眼球结构? “角膜”有什么特征,有什么用? “眼白”是指哪个结构? 不同人种是“褐眼” 、“蓝眼” “绿眼”……是眼球的什么结构? “晶状体”有什么特征,有什么用? “视网膜”有什么特征,有什么用? 视觉是在哪里产生的? 1.光线进入眼睛,会依次通过哪些眼球结构? 眼球的基本结构和功能 角膜 瞳孔 晶状体 光线 视网膜 玻璃体 2.“角膜”有什么特征,有什么用? 角膜无色透明;有透光、保护的作用 角膜覆盖的区域 角膜 3.“眼白”是指哪个结构? 眼白(巩膜) 4.不同人种是“褐眼” 、“蓝眼” “绿眼”……是眼球的什么结构? 虹膜,有色素。 瞳 孔 当你从刺眼的太阳下走到光线弱的房间,开始你可能什么都看不见,过一会又能看见东西了。Why? 瞳孔缩小 瞳孔放大 瞳孔大小的变化可以控制光线的进入。 5.“晶状体”有什么特征,有什么用? 眼球的基本结构和功能 晶状体 玻璃体 晶状体,像双凸透镜,能会聚光线。 晶状体能会聚光线,形成外界物体的倒像,投影在视网膜。 6.“视网膜”有什么特征,有什么用? 眼球的基本结构和功能 视网膜 视网膜上有许多感光细胞,能感受光线刺激。 7.视觉是在哪里产生的? 大脑 角膜 瞳孔 晶状体玻璃体 (成像) 视觉神经 光线 折

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