教科版《道德与法治》七年级上册_第十课 我们受到的保护 课件（共30张ppt）.pptVIP

四大保护的区别 学习目标： 了解家庭保护和学校保护的基本内容，学会正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为，探讨依法维护自身合法权益的方法。 自学提纲(1)：（P79—82） 1.家庭保护的含义及内容。 2.学校在我们的健康成长中发挥了 怎样的作用？ 3.学校保护内容有哪些？ 4.当自身合法权益受到来自家庭或 学校方面的侵害时，你该怎么做？ 辍学风波： 春季开学的时间到了，某镇中学竟有50名学生流失。镇政府向各村发出通知，动员家长送孩子复学。但一些家长只顾打工赚钱，根本不把子女上学的事放在心上；有的家长只顾眼前利益，逼迫子女打工或经商等；有的家长对子女则过分迁就，任他们在社会上闲逛。镇政府在多次说服教育无果下，一纸诉状把这些家长告到法院。 案例一 这个案例中的家长们侵犯了未成年人的什么权益？其法律依据是什么? 这个案例中的家长们侵犯了未成年人的受教育权. 法律依据是：《未成年人保护法》中规定，尊重未成年人接受教育的权利, 使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不让未成年人辍学。 思考问题： 小丽是一位农村姑娘，父母认为女孩子读书太多无用，再加上家庭经济比较困难，11岁时父母就以家里无钱给小丽读书为由让小丽辍学。 1、小丽的父母违反了家庭保护中的哪些规定