福建省2016年优质录像课评比安溪一中参评人教版选修三1.2《基因工程的基本操作程序》课件 (共28张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于河北
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福建省2016年优质录像课评比安溪一中参评人教版选修三1.2《基因工程的基本操作程序》课件 (共28张PPT).ppt

福建省2016年优质录像课评比安溪一中参评人教版选修三1.2《基因工程的基本操作程序》课件 (共28张PPT)

1.2 基因工程的基本操作程序 * 非编码区 非编码区 编码区 RNA聚合酶结合位点 外显子 内含子 终止子 启动子 原核 真核 补充知识: 基因的结构 * 原核细胞 真核细胞 不同点 编码区是 _____的 编码区是间隔的、_____的 相同点 都由能够编码蛋白质的______和具有调控作用的______区组成的 原核细胞与真核细胞的基因结构比较 思考 编码相同数目氨基酸的蛋白质,原核细胞与真核细胞基因结构一样长吗? 连续 不连续 编码区 非编码 * 基因工程的基本操作程序 目的基因的获取 基因表达载体的构建 * 1、 目的基因主要是指___________________ 编码蛋白质的基因 一、目的基因的获取 * 2、 目的基因的来源  目前被广泛提取使用的目的基因有:苏云金杆菌抗虫基因、植物抗病基因(抗病毒、抗细菌)、人胰岛素基因等。也可以是一些具有调控作用的因子 从已有的物种中分离 人工的方法合成 (1)从基因文库中获取目的基因 ①基因文库的概念及种类 ②从基因文库中得到目的基因的方法 (2)利用PCR技术扩增目的基因 (3)人工合成 未知序列 基因较小已知序列 已知序列 * 3、目前获取目的基因的常用方法: 用限制酶切成许多片断 ①构建基因文库 将含有某种生物不同基因 的许多DNA片断,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的

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