九年级化学下)教学实施方案.docVIP

2014-2015学年第二学期 九年级化学教学实施方案 第一部分 上期工作的简要回顾 上学期，在学校的正确领导下，经过本人的积极探索，扎实工作，较好地完成了既定的教育教学任务，所任学科在期末统考中“两率一分”均居全县二类校第三位。这些成绩的取得依赖于：一是学校的正确领导；二是自己的勤奋刻苦；三是小班化教学策略的有效实施；四是良好的学习氛围和优良的学风。 然而由于本人在小班化教学策略落实方面不够扎实、精细，影响了教育教学质量的大幅度提高，特别在优秀率方面与质量强校星火中学相差20个百分点。为此，在本期教学中，要加大对优秀生的培养力度，严格落实学校制定的小班化教学策略，进一步提高教育教学质量。 第二部分 本期教学工作计划 一、教学目标 （一）学科目标 通过义务教育阶段化学课程的学习，学生主要在以下三个方面得到发展。 知识与技能： 　　1.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。 　　2.形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。　　　 3.了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。 　　4.初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。 过程与方法： 　　1.认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行