七年级语文下册《虞美人》课件20长春版.pptVIP

* * “江山代有才人出，各领风骚数百年”唐诗过后是宋词，好诗在唐代已经被诗人写尽了，宋代文人就另辟蹊境，使词这种文学形式趋于完善、臻于完美，达到了空前的繁荣，使宋词成为我国文学宝库中又一颗璀璨的明珠。今天我们就进入《词七首》的学习。 新课导入 学习目标： 1、知其人、论其事、诵其诗 2、体会意境、评鉴名句 3、分析词作，理解作者的思想感情 词：又称曲词、曲子词、长短句、诗余等，产生于隋唐，宋达到顶峰。词牌是一首词词调的名称，题目是词的内容的集中体现，如《词七首》中的“虞美人”、即为词牌，“赤壁怀古”、等为词的标题，词按字数分成小令、中调和长调三种，58字以内为小令，59~90字为中调，91字以上为长调。按表现内容、语言风格等可大致划分为豪放词、婉约词。 词 姜夔、张炎 哀感低吟 南宋后期 辛弃疾、陆游 壮怀高唱 南宋前期 苏轼、柳永、秦观、李清照 婉约、豪放并举 北宋中叶到南渡 温庭筠、李煜晏殊 婉约艳丽 唐、五代、北宋初年 代表作家 主要风格 时期 词在唐宋的发展历程分为四个时期： 作个才人真绝代 可怜薄命作君王 李 煜 作个才人真绝代 可怜薄命作君王 李 煜 知其人 论其事 诵其诗 宋太祖开宝八年（975年）宋兵攻克金陵，李煜投降被送到汴京。宋太宗太平兴国三年（978年），李煜做《虞美人》一词，命乐伎在他的生日七月七日之夕演奏，加上徐铉的