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- 2016-12-04 发布于贵州
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九年级物理课稿《变阻器》
《变阻器》说课稿
归州中学 周世贵
尊敬的各位老师、评委:
大家好!
我是归州中学教师周世贵,我说课的题目是《变阻器》,是人教版九年级物理第十六章第4节的内容,下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、学法教法、教学准备、教学程序、板书设计、教学反思十个方面来说这节课。
一、说教材
电流、电压和电阻三个物理量之间不是孤立的,本节课直观体现电阻的改变影响着电路中的电流,为深入探究电流与电压、电阻的关系作思维的过渡。同时,变阻器是电阻知识的延伸和实际应用,它是电学中最常见最重要的电路元件之一,是本章教学重点。学习变阻器有助于学生更好的理解电阻的概念,又为以后学习电学实验做了必要的准备,在初中电学学习过程中起承上启下的作用。教材从小实验引入变阻器,并介绍常见变阻器的结构,重点安排实验探究滑动变阻器的原理、构造、正确使用方法等。本节教学重点是滑动变阻器原理,解决方法通过复习上节知识,引导学生分析解决;本节难点是变阻器的使用,解决方法是学生亲自动手,探究解决。
二、说学情
经过之前二个学期的物理学习,九年级学生已具有了一定的物理知识,掌握了一定学习物理的方法。学生的观察、实验、归纳、分析、推理等能力得到一定的发展。目前学生已经学过了部分的电学知识,电流和电路、电压、电阻及其影响因素,掌握了一些解决问题的基本方法(如控制变量法),具有一定的电学基础,但学生感性思维
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