五年级数学命课堂实施方案 文档.docVIP

万柏林区河北街小学五年级数学生命课堂实施方案 一、背景： “一切为了每一位学生的发展”是新一轮课程改革的最高宗旨和核心理念。随着课改的深入推进，“面向全体学生”和使学生“全面发展”的教育理念已经备受广大教育工作者的关注。为了实现上述理念，意味着教师必须关注、赏识每一位学生。新课程倡导的学生观要求我们把学生看成是发展的人，意味着学生还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人，说明学生具有巨大的发展潜能和可塑性。新课程倡导的学生观还把学生看成是独特的人，独特性也就意味着差异性，我们不仅要认识到学生的差异，而且要尊重学生的差异。差异不仅是教育的基础，也是学生发展的前提，应视为一种财富而珍惜开发，使每个学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。“让每一个生命都精彩”应当成为当下教育追求的境界。 在为实现教育部就课程改革提出的“深入改革、提高质量”和“发展义务教育、促进均衡发展”的新目标的今天，习近平总书记关于中国教育发展一月之内的两次谈话——五四期间关于不要把北大办成哈佛、剑桥笫二，而要办成北大第一的谈话；六一期间关于“培育和践行社会主义核心价值观”以及“每一堂课不仅传播知识、而且传授美德”的谈话——体现了中央关于中国教育顶层设计的核心理念，即走中国教育自己的路，逐步确立中国教育的三个自信：制度自信、理论自信与实践自信。与此一脉相承的是，十八届三中全会提出了关于中国教育综合改革的三个主题词：