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17 詹天佑参考 一 17　?詹天佑 教学目标 1．了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。 2．知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深入理解课文。 3．学会本课生字新词。能用“否则”、“赞叹不已”造句。 4．有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1．了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难；通过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工程师”。 2．顺着作者的思路读，深入理解课文的思想内容。 教学时间　?三课时 教学设计 　? 第一课时 　? 一、教学目标 （一）初读课文，让学生通过查字典、联系上下文的方式，理解词语的意思；会用“否则”、“赞叹不已”造句。 （二）正确、流利地朗读课文。 二、教学重点、难点 （一）准确理解重点词语的意思。 （二）正确、流利地朗读课文。 三、教学过程 （一）课题导入。 板书课题《詹天佑》。詹天佑是我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候，他发愤学习自然科学。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，后来以优异的学习成绩毕业。1881年，年仅21岁的詹天佑抛弃了国外优越的生活条件，毅然回到了祖国。1888年，在当时的中国铁路公司任工程师。在他刚刚开始