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人教版 第一章 第三节 地图的阅读 教案 写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，精品小编特别准备了这篇初一地理地图的阅读教案以供参考! 教学分析? （一）课标解读 本节课对应的课程标准是：在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。运用地图辨别方向、量算距离是地图学习必须掌握的两项技能，这两项技能，学生在小学数学课本上有过接触。本节教学帮助学生在此基础上，通过进一步系统的学习，提高对运用地图辨别方向、量算距离的认识。 （二）教学目标 ?【知识与技能】? 1.通过阅读各类地图，使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例等基础知识。 2.通过计算、比较等方式培养学生的读图能力，帮助学生建立起地图的空间概念。 【过程与方法】? 通过活动的设置，激发学生探究的兴趣，引导学生自主发现、总结、概括、归纳。使学生学会正确的阅读、使用地图的方法，并在今后的生活中加以应用。 【情感、态度与价值观】? 通过学习地图方向的辨别等知识，培养严谨的科学态度。 教学重点、难点? 重点：?比例尺的相关知识、方向的辨别。 难点：地图上方向的辨别。 教学方法? 启发教学、自主学习、小组合作、展示交流。 教学准备 ?地图、多媒体课件。 教学设计? 教学过程教师活动学生活动设计意图 感受地图之美导入新课? 师：同学们，大家喜欢旅游吗?如果要去旅游，