八年级数学反比例函数图象和性质教学设计华东师大版.docVIP

反比例函数图象和性质教学设计 反比例函数图象和性质 课题 反比例函数图象和性质 课型 新授课 学习目标 1、能够画出反比例函数的图象并能根据图象说出性质。 2、能利用反比例函数的图象和性质解决一些简单的问题 学习重点 反比例函数的性质 学习难点 反比例函数的图象和性质 教学方法 导、学、展、练 教学内容及过程 教学内容 教师活动 学生活动 一、明确学习目标： 1、能够画出反比例函数的图象并能根据图象说出性质.。 2、利用图象探索反比例函数的性质并能解决一些简单的实际问题。 二、温故知新 1 1、⑴ 在下列函数中，y是x的反比例函数的是（ ） （A）y = 8/ x+y （B）y = 8/ x + 7 （C）xy = 5 （D）y =2/ x2 (2)已知函数y = 3xm -7是反比例函数,则 m = ___ 已知函数y = xm-7是正比例函数,则 m = ___ ； 三、动手画一画 你有新发现 画出反比例函数y=6/x 和y=-6/x的函数图象。 … -6 -3 -2 -1 … 1 2 3 6 … y= ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? x … -6 -3 -2 -1 … 1 2 3 6 … y=－ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 尝试练习 （每个同学任选一组画出） 画出下列函数的图像 (1) y= y=- (2) y= y= (3) y= y= （2）观察与思考 1、两个函数的图象分别在哪两个象限？图像与两坐标轴相交吗？图像自左向右的趋势如何？ 2、反比例函数的图象所在的象限由什么确定？ 3、将反比例函数的图象绕原点旋转180度后，能与原来的图象重合吗？ (3)交流展示，共同提高 反比例函数y=k/x(k≠0)的图像 一般地，反比例函数y=k/x(k≠0)的图像有两条曲线组成，叫做双曲线。 1、当k0时,图象的两个分支分别在第一、三象限内，在每个象限内，y随x的增大而减小； 当k0时,图象的两个分支分别在第二、四象限内，在每个象限内，y随x的增大而增大。 2、双曲线的两个分支无限接近x轴和y轴，但永远不会x轴和y轴与相交。 3、图象的两个分支关于原点对称。 （4）试一试，你一定行 函数 正比例函数 反比例函数 解析式 ? ? 图象形状 ? ? K0 ? ? K0 ? ? 四、闯关演练： 1.下列函数中，其图象位于第一、三象限的有__________; 在其所在的象限内，y随x的增大而增大的有___________. .3、已知反比例函数y =的图象在所在象限内y随x增大而增大，则m的取值范围是___________ 2、反比例函数y=k2/x（ x0）的图象位于_______象限。y随x增大而________. 4、 反比例函数y=k/x的图象经过点A(m,n)则函数图象一定过点________ 解：∵k=40 ∴图象在第一、三象限内，每一象限内y随x的增大而减小 ∵x1x20 , x3=30, ∴点A(-2,y1)，点B(-1,y2)在第三象限点C(3,y3)在第一象限。 ∴y30, y2 y10 即y2 y1 0 y3 五、拓展提升 展示风采 1.如图,点P是反比例函数y=2/x图象上的一点,PD⊥x轴于D.则△POD的面积为 . 变式：若过P作PE⊥y轴于E,则矩形 ODPE的面积为 ----------- 六、课堂小结 请大家谈一谈本节课你的收获 七、作业： 1、 如图点Ｐ 是反比例函数y= 4/x　的图象上的任意点，PA垂直于x轴，设三角形AOP的面积为S，则Ｓ＝_____ 2、已知反比例函数y =k/x 和一次函数 y=kx+b 的图象都经过点（2，1） （1）分别求出这个函数的解析式 （2）试判断是A（-2， -1）在哪个函数的图象上 （3）求这两个函数的交点坐标 3、一次函数y=ax+b 的图象与反比例函数 图象交于M、N两点. （1）求反比例函数和一次函数的关系式； （2）根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围. 课外作业： 写一篇50—100字的数学日记，谈一谈自己今天的收获，疑问，进行自我评价。 小测试： 1、写出一个反比例函数，使它的图象在第二、四象限，这个函数解析式为 。 2、下列四个函数中，当x＞0时，y随x的增大而减小的是（ ） A、y=2x B、y=x+3 C、y=-2/x D、y=2/x 3、已知反比例函数 y=3-m/x两点(x1，