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27《两只小狮子》 之七 这篇童话故事写的是两只小狮子，开始的时候，一只勤奋，一只懒惰，后来经过狮子妈妈的劝说，懒狮子也变勤奋了。故事告诉学生：从小要刻苦锻炼独立生活的本领，不应该依赖父母。学习课文时，应适当的放手，让学生边读边思，边悟边读，自然表达，流露自己的真情实感。 　　基于以上认识，教学设计如下： 　　一、教学要求： 　　　1、学习课文，使学生知道从小要刻苦锻炼独立生活的本领，不应该依赖父母。 　　　2、继续学习有语气地朗读课文，练习分角色朗读。 　　　3、参加讨论。能够说一说懒狮子听了妈妈的话以后会想些什么。 　　二、课前准备 　　　1、《狮子王》的动画片。 　　　2、让学生搜集有关狮子的资料。 　　三、教学步骤 　　（一）、课前谈话，引出课题； 　　　　　　打开电视，出示画面。观察：这是什么动物？它们长的什么样？（最好能说出公狮和母狮外形上的不同） 　　　　　　师：前不久，狮子妈妈生下了两只小狮子，这两只小狮子有什么不一样呢？我们来学习课文《两只小狮子》。 　　（二）、自读全文，引发兴趣 　　　　　　边读边找一找：这两只小狮子有什么不一样呢？ 　　（三）、逐段学习，细细感悟 　　　学习第二自然段： 　　　　1、自读，你读出了什么？ 　　　　2、大家再读，看有什么新发现？（结合图） 　　　　3、指导朗读，并进行评议。 　　　学习第三至六自然段