人教课标版年级历史下册教案第二次世界大战的爆发.docVIP

九年级下册历史第二次时间大战的爆发教案 教学目标 1、知识目标：了解慕尼黑协定，德军闪击波兰，法国投降，德军闪击苏联，莫斯科保卫战的胜利，珍珠港事件。掌握绥靖政策的实质和影响，第二次世界大战的全面爆发和扩大。 2、能力目标：通过思考讨论二战的战争性质，培养学生用马克思主义的观点在复杂情况下分析战争性质的能力。概括二战全面爆发和扩大的重大事件，提高归纳概括历史进程的能力。 3、情感态度价值观 通过慕尼黑协定认识到帝国主义国家以牺牲小国的利益是一种绥靖政策，最后是自食其果，身受其害。法西斯国家扩大侵略，促使世界反法西斯同盟的形成。它是第二次世界大战走向胜利的重要保证。第二次世界大战初期，德、意、日法西斯进行的是帝国主义的非正义的战争，其目的是瓜分和掠夺别国，法西斯的残暴本性得到充分暴露。二战交战各国的人民是战争的受害者，各国人民为反对法西斯战争而进行了艰苦卓绝的英勇斗争。面对今天，珍爱和平才是世界人民共同的愿望。 教学重点与难点 1、重点：理解识记慕尼黑阴谋，二战全面爆发的标志，莫斯科保卫战，太平洋战争的爆发，珍珠港事件各个知识点。 2、难点：绥靖政策，德日法西斯在第二次世界大战初期接连取胜不可一世的原因。 教学过程 一、温故知新： 1、法西斯专政建立后，它们对世界和平的威胁主要表现在哪些方面？ 学生回答，教师归纳：德意日先后建立起法西斯专制统治，疯狂扩军备战，形成欧亚战争策源地。