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- 2016-12-04 发布于北京
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2016第二章心理学研究课题的选择与取样
心理学研究方法第2章 心理学研究课题的选择与取样 凡事都有规律可循,科学研究也是如此 选择一个好的课题就是成功的一半 如何选择一个好的课题呢?有什么规律可循呢? 内容纲要 课题选择的基本程序 研究课题的类型 课题选择的主要原则 课题选择的具体途径 文献查阅与整理 一、课题选择的基本程序 (一)确定研究方向 所谓研究方向,就是研究者在一个较长的时期内所从事研究活动的工作方向。 心理学研究的内容非常丰富,每一个内容都可以成为一个研究方向。初涉研究者往往泛而不专,如蜻蜓点水,这样没有明确的主攻方向,必定会浪费很多宝贵的时间,使研究在低水平上徘徊。进行心理学研究时,首先应该确定一个自己的研究方向,在这一方向指引下,选择具体的课题进行一系列的研究,这样才能取得高水平的研究成果。 问题是研究者在对心理学背景知识进行分析的基础上提出质疑、发现矛盾时产生的。 研究问题要表述清晰。 原陈述1:小学生的创造能力 答案: 修改陈述1:不同年级小学生创造力的发展特点 修改陈述2:三种教学方法影响初中学生学科成绩的比较研究 修改陈述3:学校环境因素对高中生辍学的影响 (三)对选题进行初步探索 课题的一般意义,即该研究课题是否属于理论发展或者解决实践问题所必需的领域,也就是说这个课题是否值得研究(即“你为什么要做”); 课题的专门意义,即这个课题是否有同类
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