2014中考语文文言文的四大应对诀窍.docxVIP

中考语文文言文的四大应对诀窍中考文言文四大应对诀窍：注重课内字词的积累、翻译需把握特殊句式、通过阅读来理解、记忆、灵活多练，巩固积累。　在中考的语文考试中，文言文的考查是很重要的一个知识板块。在知识点方面，考查内容主要有：解释字词，翻译句子，对文章整体内容或对人物的把握等。即便从2009年中考的分值设置来看，文言文考查已向能力方面倾斜，但无论怎样变化都要紧紧抓住基础，利用课堂，利用教材，培养能力，通过练习得到巩固加强。此外，近几年的文言文阅读的考查，既有课内也有课外。课内外文言文均有对字词意义的考查，而课外的字词又是课内字词的迁移，学生也只有牢牢掌握课内才能准确地迁移到课外，手里有了金刚钻，才能去做瓷器活。因此学生在平日的学习中，应格外注意以下几点。　注重课内字词的积累　初中阶段的课内文言文没有生涩难懂的文章，大部分词语的意思和现代汉语意思相同或相近，一般采用组词、换词的方式，学生可以自己疏通文意，因此掌握文言词语的特殊用法就成了重点和难点，其中包括古今异义词、一词多义、词类活用、通假字等。从中考走向看，2009年之前，课内的字词意义的考查侧重于一词多义、虚词的考查。从2009年中考开始，考查到重点实词，解词语一题考查的是通假字，所以同学们在平常的学习中一定要养成整理和积累的好习惯，准备专门的记录笔记：要注重平常的整理和积累，而不要等到中考复习时再一点点去整理，那样时间也不允许。