体育游戏与育教学的关系.docVIP

体育游戏与体育教学的关系 【中图分类号】g633.96 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2012）10-0199-02 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进教育素质教育的决定》指出：学校教育要树立“健康第一”的指导思想，切实加强各项体育工作。具体说，就是用“健康第一”的精神，贯穿于学校的各项教育，教学活动，以全面提高学生身心健康水平为办学宗旨，通过学校体育教育，使学生树立终身体育观念。掌握基本适合个体需要的体育运动技能，养成良好的锻炼习惯。随着改革的深入，体育游戏由于自身的特点和对体育教学的重要作用，逐渐形成改革普遍关注的话题。同时，也暴露出许多问题，本文就对游戏在教学中的现状进行分析，重点在组织教学方面提出建议。 一、体育游戏在教学中的作用 体育游戏是强身健体的有效手段，作为学校体育教学与训练的重要内容，它对全面发展学生身体素质，提高基本活动能力和掌握知识技能等有着积极的作用。通过体育游戏还能培养学生的良好品德，发展学生的智力促进个性心理发展。具体表现在： 1.体育游戏是体育教学与训练的重要内容和强身健体的有效手段 这是体育游戏最基本的作用，体育游戏作为体育教学与训练的主要内容，有时可以贯穿整个教学过程，成为传授体育知识的载体。如果游戏单独作为准备活动，则能提高中枢神经系统的兴奋性和各器官系统的功能，防止运动损伤。如果把它放在基本部分并结合教学内容，还能