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- 2016-12-04 发布于浙江
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教案《竖直平面内的圆周运动实例分析》
课题:竖直平面内的圆周运动实例分析
授课班级:高一14班 授课时间:2016年4月12日
授课教师:罗华权
三维目标:
一、知识与技能
1、了解竖直平面内的圆周运动的特点;
2、会分析汽车过凸形桥最高点和凹形桥最低点的受力情况;
3、会分析轻杆、轻绳、管道内的小球做圆周运动在最高点、最低点的受力情况;
4、掌握轻杆、轻绳、管道内的小球做圆周运动的临界条件。
二、过程与方法
1、通过对圆周运动的实例分析,渗透理论联系实际的观点,提高学生的分析和解决问题的能力。
2、通过对匀速圆周运动的规律也可以在变速圆周运动中使用,渗透特殊性和一般性之间的辨证关系,提高学生的分析能力。
3、运用启发式问题探索教学方法,激发学生的求知欲和探索动机;锻炼学生观察、分析、抽象、建模的解决实际问题的方法和能力。
三、情感态度与价值观
1、通过对几个实例的分析,使学生养成仔细观察、善于发现、勤于思考的良好习惯,明确具体问题必须具体分析;
2、激发学生学习兴趣,培养学生关心周围事物的习惯;
3、养成良好的思维表述习惯和科学的价值观。
教学重点:
分析汽车过凸形桥最高点和凹形桥最低点的受力情况;
2、分析轻绳、圆环内侧轨道、轻杆的小球做圆周运动在最高点、最低点的受力情况。
教学难点:
轻绳、圆环内侧轨道、轻杆等模型中的小球在竖直平面内做圆周运动的临界条件及应用。
教学方法:
讲授、分析、推
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