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2015农村留守儿童思想政治教育研究
农村留守儿童思想政治教育研究.txt单身很痛苦,单身久了更痛苦,前几天我看见一头母猪,都觉得它眉清目秀的什么叫残忍? 是男人,我就打断他三条腿;是公狗,我就打断它五条腿! 聊城大学学报( 社会科学版) 2010 年第2 期
农村留守儿童思想政治教育研究
张国飞
( 河北师范大学法政学院, 河北石家庄 050091)
[ 摘 要] 随着农村留守儿童数量的不断扩大, 这一特殊群体日益引起了政府和社会的高度关注。尤其是在隔代教育的作
用下, 祖父母对这些留守儿童过分溺爱, 加之祖父母自身教育水平的限制, 在一定程度上影响了农村留守儿童思想政治水
平的发展。
[ 关键词] 农村留守儿童; 思想政治教育; 对策
[ 中图分类号]G6210 [ 文献标识码]A [ 文章编号] 1672- 1217(2010) 02- 0179- 02
[ 收稿日期] 2010- 03- 15
[ 基金项目] 河北师范大学研究生科研基金项目( 200901002)
[ 作者简介] 张国飞(1986- ) , 男, 河北石家庄人, 河北师范大学法政学院硕士研究生。
所谓/ 留守儿童0就是指年龄大约在16 岁以下, 其父母一方
或双方在其它地区打工而被留守在户籍所在地, 并由此形成的
不能和父母共同生活的并需要照顾的儿童。换句话说, 即没有
随外出父母前往城市接受教育,而是被留在家里, 在当地上学的
农村人口的子女。因此被称为/ 留守学生0、/ 留守孩0、/ 留守子
女0等。[
1] 据全国妇联2008 年发布的5 全国农村留守儿童状况研
究报告6显示, 目前我国农村留守儿童约5800 万人, 其中14 周岁
以下的农村留守儿童约4000 万。留守儿童占全国农村儿童的
比例达28. 29%。[
2] 而且这一数字在未来的几年内将会继续呈现
较大规模的增长。据统计调查, 其中, 有84. 6%的孩子由爷爷奶
奶等祖辈隔代亲人照看, 15. 4%由亲戚朋友代管, 有少数甚至是
独自一人生活。[3] 正是由于父母长期在外打工, 加之留守监护人
的溺爱以及教育水平的限制, 致使这些留守儿童在身心发展上
出现了或多或少的问题。
一、农村留守儿童的思想政治现状概述
只有全面、充分的认识留守儿童的思想政治现状, 才能最大
效度的对其进行思想政治教育。通过当前对农村留守儿童思想
政治现状的研究, 主要存在以下几个方面的问题。
( 一) 农村留守儿童政治观念淡薄
所谓留守儿童的政治观念淡薄, 主要表现在对我国的基本
国情、党的基本路线认识不全面, 爱国主义内容以及当前我国的
形式政策了解不足。仍有部分学生认为, 对基本国情的认识和
自己无关紧要, 对爱国主义只是形式传承。例如: 当问及民族精
神时, 大部分留守儿童模糊不清, 没有较为清晰的认识。甚至对
当前国家的形式政策了解更少。
( 二) 农村留守儿童理想信念模糊、价值观念错位
对于农村留守儿童而言, 其理想信念模糊、价值观念错位尤
其突出, 换句话说, 大多数留守儿童对自己的人生缺乏理想、规
划, 只是盲目的对所谓的电影明星崇拜和追捧, 并认为多挣钱就
是自己的人生目标, 缺少为祖国、为人民贡献力量的理想信念,
从而使大部分留守儿童陷入/ 拜金主义0、/ 金钱至上0、/ 理想即
钱0的功利性目的中, 最终导致这部分留守儿童价值观错位, 人
生道路偏离。
( 三) 农村留守儿童社会公德模糊、法制观念不强
社会公德是所有公民都要遵守而且自觉践行的一种公共道
德规范, 但由于留守儿童父母的外出以及农村学校对思想政治
教育的忽视, 导致多数留守儿童对社会公德一知半解, 使留守儿
童对社会公德的认识只停留在懵懂的阶段, 并不能深入明白社
会公德的具体内容。除此之外, 法制观念教育也是思想政治教
育的重要方面, 相比较城市而言, 农村留守儿童的法制常识以及
纪律观念都较为薄弱, 加之祖辈监护人的管理局限及其对留守
儿童的溺爱和放纵, 常常导致这些留守儿童好吃懒做、沉迷于网
络游戏、甚至是打架斗殴、小偷小摸, 从而走上犯罪的道路。北
方某省的一项调查显示: 在青少年犯罪中, 留守儿童所占比例已
高达20%。[ 4]
( 四) 农村留守儿童心理状况欠佳
作为农村留守儿童, 其年龄大多数在16 岁以下, 而这正是
青少年身心发展的关键时期, 由于此时父母外出打工, 这些青少
年多数缺乏父母的关爱, 进而引起性格孤僻、沉默悲观、任性暴
躁、使留守儿童最终形成性格偏激的倾向, 出现稍有不顺心如意
的地方就会走向极端, 以致使这些留守儿童心理扭曲, 造成严重
的心理问题。
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二、农村留守儿童思想政治教育的现实必要性
对农村留守儿童进行思想政治教育, 不仅关系到留守儿童
的身心发展, 更关系到当前社会的和谐创建。因此, 对农
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