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寻找幸运花瓣 丁 香 花 自由、快速地阅读课文,标出自然段,读准字音,读通句子,思考: 1、刚才同学所提的问题 2、老师的问题: (1)“我”先后共几次寻找幸运花瓣?寻找的过程心情有怎样的变化? (2)最后找到了吗?你是从哪些段落读到的? (1)“我”先后共几次寻找幸运花瓣? 第一次: 那天放学以后,我又兴致勃勃地去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿丁香。 夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我没能找到。 第一次: 那天放学以后,我又兴致勃勃地去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿丁香。 夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我没能找到。 第二次: 第二天,我起得比平日要早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣了。一直找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻离去。 第二次: 第二天,我起得比平日要早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣了。一直找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻离去。 第三次: 那天放学比较早,我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区,还有丁香区。 …… (2)最后找到了吗?你是从哪些段落读到的? 专心致志 我必须直视着张开的花瓣,这样才能看清。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候还要弯下腰仰起头从下往上看。 我必须直视着张开的花瓣,这样才能看清。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候还要弯下腰仰起头从下往上看。 我必须直视着张开的花瓣,这样才能看清。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候还要弯下腰仰起头从下往上看。 想想这段话在表达上有什么特点?仿照这样的写法,用几句话把一个人寻找东西的情景写具体。 淡淡的花香,我没闻到。蜜蜂的嗡嗡声,我也没听到。我只是在寻找五瓣儿丁香。 模仿文中的写法,想象因为“我”太专心寻找,还有什么情形可能没注意到? ,我没 。 ,我没 。我只是在 地寻找五瓣儿丁香。 四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿…… 我几乎要认定自己是一个找不到幸运的人了。 四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿…… 我几乎要认定自己是一个找不到幸运的人了。 我的心为之一动,赶紧数一数: 一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香! 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。 众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 亲爱的同学们,五瓣儿丁香我终于找到了!请问我将得到什么幸运呢?
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