浙江省温岭市泽国镇第四中学八年级政治上册《第八课第二框 合作！竞争！》教案 新人教.docVIP

《第八课第二框,,,,,,,,合作！竞争！》 教学目标：认识什么是合作中竞争与竞争中合作；把握在合作中竞争和在竞争中合作的技能；在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。 教学重点：竞争和合作的关系；把握在合作中竞争和在竞争中合作的技能。 教学难点：在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人 导入新课：上一节课我们学习了竞争与合作的作用，竞争要遵循的基本原则，这一节课我们一起探讨竞争和合作的关系，把握在合作中竞争和在竞争中合作的技能。 二、合作！竞争！（板书） 1、在合作中竞争（板书） 竞争与合作并不是水火不容的关系，而是相互依存的。比如美国的微软公司和我国的汉王科技公司，两者既是市场竞争的对手，又是合作的伙伴，微软的产品中有汉王的科技，两家的产品在同一市场竞争，在竞争与合作中都得到了发展。 其实许多公司在发展自己的业务时，要求员工有通力合作的精神，以树立良好的公司形象，如要求员工步调一致，互通信息，互相支持。与此同时，员工之间的竞争也非常激烈。许多员工把整个身心投入到工作去，提高自己的“业绩”，以使自己在公司中得到更快发展。这就是所谓的“在合作中竞争”。指导学生划出“在合作中竞争”的内涵（97页）。 活动：班集体的合作竞争 目的：通过明志中学八年级5班的经验，引导学生明白在合作中竞争会使集体更强大，使个人进步更快。 要求：阅读材料，归纳明志中学八年级5班的经验，讨论明