审计学第二.docVIP

审计学第二章 【案例分析】见教材第二章 审计组织及审计人员 【教学目的与要求】通过本章的学习，使学生了解审计组织的形式；理解并掌握我国的审计组织体系；掌握“三大审计组织”的设置模式（形式）、人员构成及要求、职责权限业务范围；理解CPA职业道德规范，并且能够利用职业道德规范基本理论判断什么是符合CPA职业道德规范行为。 【教学要点】 1.审计组织形式 2.国家审计、内部审计的机构与要求、职责权限。 3.民间审计的组织形式及审计人员构成与求，业务范围。 4.CPA职业道德规范及强调审计职业道德规范性。 【教学时数】4学时 【教学内容】本章共分4节。 【案例引入】见教材 第一节 国家审计组织及审计人员 审计组织泛指根据国家有关法规规定的权力或职能开展审计工作的部门或机构。根据审计组织的地位和对象不同，审计组织可分为国家审计机关、民间审计组织和内部审计机构三种。在我国审计建立初期，审计组织体系表现为“一主两翼”或“一主两辅” 。随着经济体制改革的逐步深入，我国审计组织体系逐步演变为国家审计、内部审计和民间审计各自独立、相互配合、“三位一体”的格局。 一、设置审计机构的原则 (一)审计机构的设置必须保证其拥有较强的独立性。 (二)审计机构的设置必须保证其拥有较高的权威性。 二、国家审计机关的隶属模式 (一)立法型——立法型审计机关地位高、独立性强，不受行政当局的控制和干预。 (二)