甘肃省武威第四中学九年级语文下册 13 威尼斯商人（节选）教案2 新人教.docVIP

13,,,,,,,,、威尼斯商人(节选) 科目：语文,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,编写时间,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,年,,,,,,,,,,,,,,,,月,,,,,,,,,,,,,,,,日,,,,,,,,第,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,学期,,,,,,,,总第,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,课时,,,,,,,,,,,,,,,,修改时间：,,,,,,,,,,,,,,,,年,,,,,,,,,,,,,,,,月,,,,,,,,,,,,,,,,日 课 题 13,,,,,,,,、威尼斯商人(节选) 授课班级 年级 授课时数 课时 授课 教师 ,,,,,,,, 班 教 学 目 标 知识技能 1．了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 2．了解莎士比亚及其创作情况。 过程方法 1．鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。 2．认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 3．体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧 情感态度 了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。 教学重点　 1．把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构成中的地位和作用。 2．体会莎剧富于个性化、生动优美、文采斐然的语言特点，学习作者的浯言表达技巧。 教学难点