陕西省渭南市瑞泉中学2014年高中历史 第6课 罗马法的起源与发展导学案 新人教版必修.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于河南
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陕西省渭南市瑞泉中学2014年高中历史 第6课 罗马法的起源与发展导学案 新人教版必修.doc

陕西省渭南市瑞泉中学2014年高中历史 第6课 罗马法的起源与发展导学案 新人教版必修

第6课 《罗马法的起源与发展》导学案 【课标要求】1.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。 2.理解法律在人类社会生活中的价值;罗马法的影响。 【重点】 罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用 【难点】,,,,,,,,,,,,,,,,罗马法的起源与发展;罗马法的影响 一、从习惯法到成文法 1.习惯法 (1)背景:①公元前______年,罗马共和国建立。②______垄断立法和司法大权。 (2)特点:早期的罗马共和国只有习惯法,______与习惯之间没有明显界限。 (3)影响:______担任法官,随心所欲地解释法律,保护自己,损害______的利益。 2.成文法 (1)标志:公元前5世纪中期《______________》制定。 (2)特点:内容广泛,法律______明晰,审判、量刑有法可依。 (3)影响:它的颁布,使贵族对法律的随意解释受到限制,保护了平民利益。但也保留了一些比较野蛮的________。 3.公民法 (1)时间:在罗马________时期。 (2)含义:用来调整罗马______之间的关系,适用范围仅限于罗马_____,所以称之为公民法。 (3)作用:在公民法下,罗马公民受到______的保护,并享受法律赋予的权利。 二、罗马法的发展与完善 1.万民法 (1)背景:①疆域扩大:公元前3世纪早期,罗马征服意大利,向地中海地区扩张;公元

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