普通话水平测试考试规则标准重点分析.pptVIP

（二）字与字之间的间隙 读单音节字词时，每个音节之间的停 顿速度要相等，切忌二、三个一组。整体速度不要偏快，快则调值不足，韵母动程不明显；也不要偏慢，慢则过犹不及，发音容易变形。为了保证每个字都读得字正腔圆，就务必保持字与字之间的间隙，确保发音准确规范。 （三）正确处理多音字的发音 遇到多音字，如“藏、行、和、逮、揣”等，可以任选一个读音，但最好读最常用、人们比较熟悉的读音。 （四）对于不认识的字或读错的字 在测试过程中，遇到不认识的字，或拿不准的字，可以选读一个字音，如果空过去不读，则要按错误扣分。 应试者在测试中，偶然口误或读后发觉读错了，如把eng读成ong，把z读成zh，可再读一遍，按第二次读音记分。 此外，在测试过程中，应试者还应避免因粗心或习惯思维而造成的失分。很多应试者，因为紧张或粗心等原因而读错字，如“涮”shuàn读成了“刷”shuā，把“炕”kàng读成“坑”kēng，还有人习惯形声字读半边，如“讧”hòng读成gòng等等，像这样的错误失分应尽量避免。测试过程中既要心态放松，又要仔细认真，这样才有助于成绩的提高。 普通话水平测试 应试技巧二 ——如何读好双音节词语 与“读单音节字词”相比，“读多音节词语50个”尽管音节数量没