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- 2016-12-04 发布于湖北
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浙江省高考数学第二轮复习 专题四 数列第1讲 等差数列、等比数列 文
专题四 数列第1讲 等差数列、等比数列
真题试做
1.(2012·辽宁高考,文4)在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则a2+a10=( ).
A.12 B.16
C.20 D.24
2.(2012·安徽高考,文5)公比为2的等比数列{an}的各项都是正数,且a3a11=16,则a5=( ).
A.1 B.2
C.4 D.8
3.(2012·北京高考,文6)已知{an}为等比数列.下面结论中正确的是( ).
A.a1+a3≥2a2
B.a+a≥2a
C.若a1=a3,则a1=a2
D.若a3>a1,则a4>a2
4.(2012·辽宁高考,文14)已知等比数列{an}为递增数列.若a1>0,且2(an+an+2)=5an+1,则数列{an}的公比q=__________.
5.(2012·陕西高考,文16)已知等比数列{an}的公比q=-.
(1)若a3=,求数列{an}的前n项和;
(2)证明:对任意kN+,ak,ak+2,ak+1成等差数列.
考向分析
高考中对等差(等比)数列的考查主、客观题型均有所体现,一般以等差、等比数列的定义或以通项公式、前n项和公式为基础考点,常结合数列递推公式进行命题,主要考查学生综合应用数学知识的能力以及计算能力等,中低档题占多数.考查的热点主要有三个方面:(1)对于等差、等比数列基本量的考查,常
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