浙江省高考生物二轮复习专题限时集训(十四) 专题十四 高考开放性生物实验应试分析配套作业（版）.docVIP

专题限时集训(十四)　[专题十四　高考开放性生物实验应试分析](时间：40分钟)1．生态学家高斯曾经做过这样一个实验：在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24 h统计一次大草履虫的数量，第五天后大草履虫种群数量维持稳K值是375个。下列相关叙述不正确的是(　　)该实验需设置重复实验，减小误差该实验中大草履虫种群数量呈“S”形增长培养液种类或体积的改变可导致值发生改变如在培养过程中加入3个双小核草履虫，值保持不变格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验，下列关于此实验的分析错误的是(　　) 第1组 第2组 第3组 第4组 实验处理 　注射活的R型菌 　注射活的S型菌 　注射加热杀死的S型菌 　注射活的R型菌与加热杀死的S型菌混合液 实验现象 　小鼠不死亡 　小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌 　小鼠不死亡 　小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离出S型活细菌对第4组实验的分析必须是以1～3组的实验为参照本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化本实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子”不同种植物种植在一起时，有些会分泌化学亲和物质，使生长相互促进；有些植物分泌毒素或防御素对(　　)应用洋葱、甜菜单独种植和混合种植进行对照各组植物生长的温度、光照、土壤条件应相同通过重复实验可减少实验结果的偶然性用洋葱与甜菜的株高差作为实验