浙江省高考生物二轮复习专题限时集训(十六) 专题十六 生物技术实践配套作业(版).docVIP

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  • 2016-12-04 发布于湖北
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浙江省高考生物二轮复习专题限时集训(十六) 专题十六 生物技术实践配套作业(版).doc

浙江省高考生物二轮复习专题限时集训(十六) 专题十六 生物技术实践配套作业(版)

专题限时集训(十六) [专题十六 生物技术实践](时间:40分钟)1.从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。(1)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择__________的培养基,并在________条件下2)接种前要对培养基进行__________处理。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在________条件下进行。(3)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。如培养噬盐菌的菌样应从____________环境采集。(4)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。    A           B图T16-1获得图A效果的接种方法是______________,图B效果的接种方法是____________。某同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是______________________________________________________________________________________。图T16-2是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题:培养基

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