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- 2016-12-04 发布于湖北
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0 第二章 相交线与平行线 3 平行线的性质(第1课时) * 教学目标 知道平行线的3条性质 1、两直线平行,同位角相等 2、两直线平行,内错角相等 3、两直线平行,同旁内角互补 * 第一环节:复习回顾,逆向猜想 (1)因为∠1=∠5 (已知) 所以 a∥b( ) (2)因为∠4=∠ (已知) 所以a∥b(内错角相等,两直线平行 ) (3)因为∠4+∠ =1800 (已知) 所以a∥b( ) * 学习任务一,完成50页上面的题目 如图,直线a与直线b平行。 (1)测量同位角∠1 和∠5 的大 小,它们有什么关系?图中还有 其他同位角吗?它们的大小有什么关系? (2)图中有几对内错角?它们的大小有什么关系?为什么? (3)图中有几对同旁内角?它们的大小有什么关系?为什么? * 活动1、同学们可以先测量这些角的度数,把结果填入下表内. 角 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 ∠5 ∠6 ∠7 ∠8 度数 * 活动2:请同学们根据测量所得的结果思考: 同位角具有怎样的数量关系?内错角 具有怎样的数量关系?同旁内角呢? * 活动3、验证猜测. 另外画一组平行线被第三条直线所截,同样测量并计算各角的度数,检验刚才的猜想是否成立? 如果直线a与b不平行,猜想还成立
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