浙江省高考语文第二轮复习 专题升级训练六 选用、仿用、变换句式(含修辞).docVIP

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  • 2016-12-04 发布于湖北
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浙江省高考语文第二轮复习 专题升级训练六 选用、仿用、变换句式(含修辞).doc

浙江省高考语文第二轮复习 专题升级训练六 选用、仿用、变换句式(含修辞)

2013年高考第二轮复习语文浙江版专题升级训练六 选用、仿用、变换句式(含修辞) 1.(2012温州模拟)上海世博会上,被称为“竹立方”的浙江馆备受游客欢迎,不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副对联,但是结构、语序已被打乱。请运用相关知识,重新整合对联。 青瓷碗上 细雨裁枝  画活西湖柳 春风舞墨 世博园争芳 竹立方间 2.(2012·桐乡模拟)请你在下列地点名词中任选一个作为开头,补写出下联。(平仄不论) 滕王阁 北固亭 赤壁 上联:浔阳江头司马泪洒青衫 下联:____________________ 3.(2012·浙江重点中学协作体)仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,句式与示例相同。 真理是灿烂的,只要给它一个罅隙,就会照亮整个田野。 4.(2012杭州西湖高级中学模拟)阅读下面的示例,为下面提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确,至少用一种修辞手法。 示例:[镜头]一个正在跑步的中学生,突然停下来,弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。 [画外音]拾起的是垃圾,收获的是成长,传播的是文明。 [镜头]一辆吉普车减慢速度,停在信号灯前,耐心等待闯了红灯的孩子们过去。这个时候,一名执勤交警对司机微笑,并且敬礼。 [画外音]__________________________________________________

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