2014小学语文学法指导三字经.docxVIP

小学语文学法指导三字经三字经, 语文, 小学, 学法, 指导　学习篇　一、识字三字经：　1．怎样读准音：　认声母，辨韵音，读准调，直呼出。　2．怎样记字形：　依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。　　3．怎样理解字义：　理解字，不忘词。认部首，识大意。善比较，明意思。　4．怎样写好字：　横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿势正，心平静，先记字，再动笔。　二、学词三字经：　1．怎样理解词义：　解词义，方法多，不离句，是基础。想图画，作描述。互比较，细推敲；明语镜，辨准确。词分解，再合并；找近反，推词义。　　2．怎样辨析词义：　近义词，难分辨。搭配词，造句子，明范围，知深浅。反复辨，词义现。　3．怎样归类词语：　细读词，明范围，标准定，类自明。　4．怎样区别“的、地、得”：　词搭配，讲方法，的地得，辨明白。名词前，要带的；动词后，得跟走；动词走，地带头。　5．怎样记忆词语：　明词意，细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。　6．怎样积累词语：　生活中，词语丰，多观察，记心中。多读书，勤摘抄，时整理，常运用。　三、学句三字经：　1．怎样理解句子：　要解句，先细读，定重点，细品味。结合图，理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。看上下，明句意。　2．怎样改写句子：　明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前