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  • 2016-12-04 发布于贵州
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 张静中学高考生物第二单元专项二

张静中学高考生物第二单元专项二  能量的获得 [考纲要求] 1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。3.实验:叶绿体色素的提取和分离。 一、捕获光能的色素和叶绿体的结构 1.叶绿体 (1)结构示意图 (2)结构 决定 (3)功能:进行光合作用的场所 决定 (4)恩格尔曼的实验:好氧细菌只分布于叶绿体被光束照射的部位 巧记 叶绿体:叶绿体膜两层,基质基粒来组成,类囊体来堆叠,上有色素酶附着,吸收光能来转化,光合作用好场所。 2.色素的种类和功能 色素 功能 叶绿素 叶绿素a:蓝绿色 吸收蓝紫光和红橙光 叶绿素b:黄绿色 类胡萝卜素 叶黄素:黄色 吸收蓝紫光 胡萝卜素:橙黄色 [解惑] (1)叶绿体和液泡中都有色素,但只有叶绿体中的色素参与光能的捕获。 (2)叶绿体中的色素只存在于光反应部位——叶绿体类囊体的薄膜上,与光合作用有关的酶存在于两个部位——叶绿体类囊体的薄膜上和基质中。 [思考] 温室内自然光照射的情况下,给植物人工补充哪些单色光对增产有利? 提示 红光、蓝紫光属于对植物光合作用最有效的光,因此可以补充这两种光达到增产的目的。 二、光合作用的反应式及过程 1.反应式:CO2+H2O(CH2O)+O2。 2.过程 (1)区别 (2)联系:光反应为碳反应提供NADPH和ATP;碳反应为光反应提供ADP、Pi。

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