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科学八年级（下）第二章复习提纲 空气 学习档案： 1．空气的成分 按体积计算：氮气约占 78% ；氧气约占 21% ；稀有气体约占 ；二氧化碳约占 ；水蒸气等其他气体和杂质约占 。 2．空气各成分的利用 一般说来，空气的成分是比较固定的；空气的密度为 1.293克/升 氮气：氮是构成 的主要元素。氮气 无 色、 无 味、性质 稳定 。 总结：（1）氮是构成人体蛋白质的主要元素（2）氮气是无色无味不活泼的气体（3）用途：充填灯泡、食品保鲜：制氮肥、炸药；作冷冻剂 氧气：氧气是人类和其他生物进行 呼吸作用 所必需的，可以助燃。 总结：（1）提供呼吸（2）支持燃烧 二氧化碳：二氧化碳是绿色植物 光合作用 的原料。固态二氧化碳又称为 干冰 ，是一种制冷剂，可保藏食品，也可用于人工降雨。 稀有气体：化学性质 稳定 ，常用作保护气；有的稀有气体通电时能发出不同颜色的光。 （稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称，这些气体没有颜色没有气味） 水蒸气等其他气体和杂质：水蒸气是成云致雨的原料。固体杂质对成云致雨有一定的作用。 3. 空气中氧气含量的测定 （1）实验原理：红磷燃烧消耗氧气，使密闭容器内压强减小，大气压把水 压入集气瓶的体积数为氧气的体积数 （2）实验现象：a、红磷燃烧，产生大量白烟 b、冷却至室温打开弹簧夹，水进入集气瓶的体积约占集气瓶容积的1/5 （3）实验结论：空气中氧气体积约占1/5，剩余气体主要是：N2 （4）误差分析原因：a、装置漏气 b、红磷的量不足 c、没冷却到室温 d、导管没有灌满水 【知识点】空气的主要成分以及各个成分的作用；重点：讲解测量氧气含量实验 CO2：0.03% 稀有气体：0.94% 其它气体和杂质：0.03% 氧气和氧化（三课时） 学习档案： 1．氧气的性质：物理性质和化学性质 ⑴物理性质： 无 色、 无 味、 不易 溶于水的气体，熔点是-218℃，沸点是-183℃，密度比空气 大 。 ⑵化学性质：比较活泼 （文字表达式） 一些物质与氧气反应时的反应现象、反应表达式及注意点 物质 (颜色、状态) 反应现象 反应表达式 木炭 （灰黑色固体） （1）在空气中发出红光（在氧气中发出白光） （2）放热 （3）生成能使澄清石灰水(氢氧化钙)变浑浊的无色气体 化学方程式： 碳+氧气 二氧化碳 C + O2 CO2 硫 （淡黄色固体） （1）在空气中发出淡蓝色火焰（在氧气中发出蓝紫色火焰） （2）放热 （3）生成有刺激性气味的气体 硫+氧气 二氧化硫 S + O2 SO2 红磷 （暗红色固体） （1）在空气中产生黄白色火焰（在氧气中发出耀眼的白色火焰） （2）放热 （3）产生大量的白烟 磷+氧气 五氧化二磷 P + O2 P2O5 铁 （白色固体） （1）在氧气中剧烈燃烧，火星四射 （2）放出大量的热 （3）生成黑色固体 铁+氧气 四氧化三铁 Fe + O2 Fe3O4 结论：氧气的的化学性质比较活泼，在一定条件下，能与多种物质发生化学反应。是一种常用的氧化剂。 二氧化碳、二氧化硫、四氧化三铁、五氧化二磷都是由 氧 元素和另一种元素组成的，因此都是 氧化物 。 2．氧气的制备 ⑴实验室制备：过氧化氢 水+氧气 （化学方程式 ） 其他制备方法：氯酸钾 氯化钾+氧气 （化学方程式 ） 氯酸钾、氯化钾为白色固体，二氧化锰为黑色固体，其中二氧化锰是催化剂。 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （化学方程式 ） 高锰酸钾为紫黑色固体，其中二氧化锰不是催化剂，而是生成物。 氧气一般采用 法或 法收集。 实验步骤：谐音记忆：查（茶）装（庄