2012年国高考全国新课标卷优秀作文.docVIP

2012年全国高考全国新课标卷优秀作文 给材料作文：船主与油漆工，考生根据材料自拟题目，写800字作文。　　有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢 补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”　　对于这个材料我们可以多角度思考，立意比较宽泛，具体来说可从三个角度考虑：　　一是从材料的整体角度考虑。实际上这则材料要求我们论证徳与利的关系问题。漆工并没有唯利是图，发现漏洞及时修补，并且没有索要补洞的工钱。船主的感恩，也是徳的一种表现，船主认为有德之人必然也应该得利。这就是材料的主旨所在。这是最恰切的立意，也是最有深度的立意。这材料暗扣社会热点，不法商人，唯利是图，道德缺失，公德缺失，责任缺失等问题。　　二是从修船工的角度可以行善。　　三是从船主的角度可以写感恩。 　　德国哲学家康德这样一句话：世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。灿烂的星空就是我们的理想，而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。 　　这则船主和漆工的故事，船主交代给漆工的任务是刷漆，所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可，但职业道德告诉这个漆工，这个洞可能会让这