2013届三生物(人教版)一轮复习课时训练 必修2 第4单元 第3讲.docVIP

必修2 第4单元 第3讲 (时间：45分钟，满分：90分) 一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分) 1. [2012·2月济南市高三教学质量调研试题]已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，从理论上分析不可以选用的育种方法有(　　) A. 杂交育种　　　　　B. 单倍体育种 C. 诱变育种 D. 多倍体育种 解析：本题考查几种育种方法的应用，难度中等。 现有的两个品系为抗病有芒(RRBB)和感病无芒 (rrbb)，现需选育出抗病无芒(RRbb)的新品种，即将现有两个品系的优良性状集中在一起，常用的方法是杂交育种；将抗病有芒的植株和感病无芒的植株进行杂交，得到的 F1中会出现基因型为RrBb 的植株，再通过单倍体育种，即可获得抗病无芒(RRbb)的新品种；利用感病无芒(rrbb)的品系进行诱变育种理论上也可能得到抗病无芒(R_bb)的新品种；多倍体育种不能将两个品系的优良性状集中到一个植株上。 答案：D 2．[2012·北京市朝阳区高三期末考试]下列育种方式中培育原理相同的一组是(　　) A．太空椒和抗虫棉 B．“番茄—马铃薯”和无子西瓜 C．矮秆抗病杂交水稻和无子番茄 D．青霉素高产菌株和八倍体小黑麦 解析：本题主要考查不同育种的原理及对基础知识的理解记忆和归纳总结能力，难度