2013教招聘考试之幼儿教育学模拟试题及答案(五).docVIP

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2013教招聘考试之幼儿教育学模拟试题及答案(五).doc

2013教招聘考试之幼儿教育学模拟试题及答案(五)

2013教师招聘考试之幼儿教育学模拟试题及答案(五) 一、单项选择题(本大题共25小题。每小题l分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育发展的方向是( )。 A.全民教育 B.终身教育 C.教育民主化 D.教育现代化 2.二战后,高等教育结构多样化,高等职业大学大量涌现,日本有( )。 A.初级学院 B.短期大学 C.科技学院 D.远程大学 3.在__________,学前教育的目标是:以发展儿童智力为中心。( ) A.工业社会 B.工业社会初期 C.现代社会 D.现代社会初期 4.文化水平对教育的__________表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。( ) A.直接影响 B.交互影响 C.间接影响 D.双向影响 5。认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是( )。 A.维持 B.诱导 C.促进 D.保持 6.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其( )。 A.抑制能力较差 B.抑制能力较强 C.兴奋能力较差 D.抑制能力一般 7.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )。 A.行走的敏感期 B.手的敏感期 C.语言的敏感期 D.细节敏感期 8.__________认为:人脑开始只是一张

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