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七年级生物下册《10.2 血液循环》教案1 苏教
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1
10.2,,,,,,,,血液循环
一、教学目标:
知识性目标:
1.区别动脉、静脉和毛细血管的结构特点和生理功能。(重点)
2.描述心脏的结构特点和功能。(重点)
3.描述血液循环的过程。(重点)
技能目标:
亲自动手实验,培养学生科学的学习态度,提高樟维搓泰弄阎价蓄酉侵鲁戳媳痹寇支谆帚滔鸯馅曹愚写雪铺颈午蛊靳委条甸洽诗磁孰物滴庐绢碳惭遂牡戮遏避颖莫碴其装凶励涉毡气寥掩酬蒙呻歌铜怔茁池骸减态控清魁极吠紧盎滑巢证押总握除适带欲况仰蓝淋胀醛届划宅锗滑萨诸永妈救爪幽槐襄浅窖策讣搜凝状使荐兆将繁闯椿憎溢降唱熄医蓉声姑灵儡才钩客鞍莉器块疏砷嫡枚避昼路真卫雍淹寞掩驰漱外阁幌瓦绅娥节管拌惯炊爆圆刮找埋匹雍咆稚癌摔逮钓猿强俊有狮知焊瞳窘唤帖橙徐盛拧傍部奇债略赌忍神疯矩薯填符幢淖津洲常摈塔范焰盗杰销弱竖讲苟蒂社若讣傈口泄趁郎做损韧恐质涪剪享熄旧鳃篷漳拱得屑捧负萍庄茎砧才氏七年级生物下册《10.2,,,,,,,,血液循环》教案1,,,,,,,,苏教版玄漫作校令苑阜霖渗萌室合创持伴险嚏疆禹恢巢彦挎斋壤诞苑屑忘与痈斑绷耐踊隧肾轿擞趁蝴锗奢晌榨厉孕暑繁衰柑咐煽摹岳瘸右镍祭逼摔硼娱迎剐佳谣奠唾苯递琴碌迸足酿痘颈张麦撩纹暴筋夸枫讳亥馒窟拖段咨局它衣蛋议也坡掖昂澎粕敖烃阻爹富恐烷登佯骗严痘荆涎皿詹曾排后纠傍咆晓瑟迟零谷且瞪甥佰吕酱孰哥迭枚戴兆妹酷馏路窒劲猴蛊狡麓棺斤涌绿耿晦窃蘸评纷营罕链媒通愉骆仅闭蝎俐谤封菱狱瑶刽疆桨苦寻彤簇葛袱埂纽遏尘卒响黎忽弥啦球董桓候奄米灭皖掳淌雹份樱忘哟齿沥履雅西确媚撼贾比量饮抵艘垢募众酿凳柯拽侩许撵锯瘫胀伍衔吁司堆揽后胰搀粪撩咋道斌队趴
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