课程设计(论文)_C语言设计班级档案管理.docVIP

通信专业课程设计二 课 程 设 计（论 文） 设计(论文)题目：C语言设计班级档案管理 姓 名_____ _____ 学 号_______ 班 级___ ___ _ 学 院__电子信息工程学院_ 指导教师___ _______ 2011年 1 月 太原科技大学课程设计（论文）任务书 学院（直属系）： 电子信息工程学院 时间： 2010年12月31日 学 生 姓 名 指 导 教 师 设计（论文）题目 C语言设计班级档案管理 主要研 究内容 对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。 研究方法 利用所C语言的有关知识，查阅大量的资料，对班级档案管理的内容进行构思和设计，在Microsoft Visual C++ 6.0平台上完成设计，并进行调试。 主要技术指标(或研究目标) a)了解和掌握c语言面向对象程序设计的基本过程。b)进一步熟悉C语言的特点。c)学会总体规划一个程序，从各个部分把一个程序完成好。d)能够使自己的程序实现一定的功能，对C++产生一种浓厚的兴趣。 教研室 意见 教研室主任（专业负责人）签字： 年 月 日 ：C语言设计班级档案管理 23 - 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc280949959 摘 要 PAGEREF _Toc280949959 \h II HYPERLINK \l _Toc280949960 第1章 绪论 PAGEREF _Toc280949960 \h - 1 - HYPERLINK \l _Toc280949961 第2章 系统总体框架与功能分析 - 2 - HYPERLINK \l _Toc280949966 2.1总体框架 PAGEREF _Toc280949966 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc280949966 2.2功能分析 PAGEREF _Toc280949966 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc280949966 第3章 模块设计与分析 PAGEREF _Toc280949966 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc280949966 第4章 类的设计与分析 PAGEREF _Toc280949966 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc280949966 4.1 student类图 PAGEREF _Toc280949966 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc280949966 4.1 student类说明表 PAGEREF _Toc280949966 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc280949966 第5章 功能测试 PAGEREF _Toc280949966 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc280949966 第6章 总结 PAGEREF _Toc280949966 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc280949967 参考文献 PAGEREF _Toc280949967 \h - 14 - HYPERLINK \l _Toc280949968 附 录 PAGEREF _Toc280949968 \h - 15 -  C语言设计班级档案管理 摘 要 本文介绍了利用C语言[1]对班级档案管理[5]进行设计的过程，从系统总体框架，功能分析，模块设计与分析，类的设计与分析[2]，功能测试等环节通过Microsoft Visual C++ 6.0[3]对班级档案管理进行详细的设计，并介绍了班级档案管理如何运用，本次设计是基于C语言的程序设计，利用了C语言的强大功能，设计出的程序运行良好，可以在班级档案管理，学生成绩管理等方面进行良好的运用。 关键词：C语言，班级档案管理系统，Microsoft Visual C++ 6.0 第1章 绪论 班级档案管理系统有六十一种功能，把这11个功能做成11个子函数。在主函当数中设计一个菜单对这11个子数进行管理。来实现对整个系统的操作。根据课题的要求，每个数据的结构应当包括：学号（char）、姓名（char）、性别（char）、年龄（int）、备注（char）。对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。最后为了以后按照处理后的顺序保存到文件中。  系统总体框架与功能分析 2.1总体框架 主菜单输入学生资料模块输出学生资料模块按学生姓名进行排列模块