4外国诗两蝈蝈与蛐蛐夜 教案.docVIP

外国诗两首 教案 第一课时 幻灯片1 导入新课 地球是我们的家园，当我们将身心投入大自然的怀抱，它会以博大的胸怀赋予我们灵感与力量。 幻灯片2 找找看：哪些是田园诗？ 《白雪歌送武判官归京》、《归园田居》《别董大》、《山居秋暝》《赤壁》、《过故人庄》《钱塘湖春行》、《春望》《归园田居》《山居秋暝》《过故人庄》 幻灯片3 中国田园诗的特点： 标举隐逸寄情山水歌咏田园生活 幻灯片4 歌唱自然，赞美自然——诗歌的永恒主题。田园诗 幻灯片5 宁心聆听诗歌感受优美意境 幻灯片6 让我们用身心和自然熔铸而成，美的赞歌。 幻灯片7 听朗读 幻灯片8 幻灯片9 幻灯片10 幻灯片11 学习目标 知识与能力目标： 理解诗歌内容。把握匠心独到的构思。 过程与方法目标： 反复诵读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴。 情感、态度与价值观目标: 欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。 幻灯片12 学习重难点 1、如何欣赏写景的诗歌的意境。2、理解诗歌内容，感受诗歌形象，体会其感情意蕴。 幻灯片13 作者简介 济慈（1795～1821）英国浪漫主义诗人，自幼家境窘困，是当时英国文坛上一颗光彩夺目的巨星。 幻灯片14 济慈创作的第一首诗是《仿斯宾塞》，接着又写了许多优秀的十四行诗，次年，他根据古希腊一个美丽神话写成的《安狄米恩》问世，全诗想象丰富，色彩绚丽，洋溢着对自由的渴望，表现了反古典主义的进步倾向。 1818年到1820年，是济慈诗歌创作的鼎盛时期，他先后完成了《伊莎贝拉》、《圣亚尼节前夜》、《许佩里恩》等著名长诗， 幻灯片15 最脍炙人口的《夜莺颂》、《希腊古瓮颂》、《秋颂》等名篇也是在这一时期内写成的。 济慈诗才横溢，与雪莱、拜伦齐名。死时他年仅25岁，可是他遗下的诗篇一直誉满人间，被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。 幻灯片16 整体感知 这是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。 幻灯片17 课文讲解 1、诗歌两层景、物有何不同？ 虽然景物特点不同，但全诗情感前后一致：明朗欢快，热爱、赞美自然。 幻灯片18 景：盛夏（生机）——严冬（冷寂、温馨） 幻灯片19 幻灯片20 诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手，把他们的鸣唱当作大自然的诗歌，借以表达对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。 幻灯片21 3、《蝈蝈与蛐蛐》哪些句子点明了主旨？ “大地的诗歌从来不会死亡。” “大地的诗歌呀，从来没有停息。” 幻灯片22 4、《蝈蝈与蛐蛐》要表达怎样的主题思想？ 全诗虽然只勾勒了夏、冬两幅小景，但它所揭示的却是大自然一年四季歌声不断、充满生机的规律，歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美。 幻灯片23 5、《蝈蝈与蛐蛐》一诗构思有什么特点？ 构思巧妙，短小精致而又十分大气。 幻灯片24 生机勃勃的盛夏（动景） 大地的诗歌从来不会死亡。（点明主旨） 前后呼应 大地的诗歌呀， 从来没有停息（再次点明主旨） 宁寂严冬和温馨家庭（静景） 联想 夏冬两幅画面叠印在一起 幻灯片25 课堂小结 《蝈蝈与蛐蛐》这首诗选取了具有生命活力的蝈蝈和蛐蛐作为代表，表现了大自然四季“歌声”不断的特点，构思巧妙、意境精美，歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美。 幻灯片26 幻灯片27 第二课时 幻灯片28 作者简介 谢尔盖·亚历德罗维奇·赛宁(1895～1925年)，俄罗斯诗人。出身于农民家庭，教会师范学校毕业后，在莫斯科当店员和印刷厂校对员。1916年在白俄军队服役，1917年二月革命后离开军队，加入左翼社会革命党人的战斗队。 幻灯片29 早期诗描写农村自然风光，赞美宗法制农民生活，曾参加意象派文学团体，作品中流露悲观情绪。十月革命后的部分诗作，试图反映新的革命生活，但仍留恋革命前农村的田园生活，钟情于乌托邦式的“农民的天堂”。他的抒情诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘农村大自然景色。他憧憬崇高的精神境界，但又因思想的极度矛盾，陷于痛苦而不能自拔之中，最后在精神忧郁中自杀。 幻灯片30 整体感知 第一节：写夜的静谧 第二节：写溪水的歌唱 幻灯片31 第三节：写月光下大自然的美丽 第四节：再次写到美丽的月色 幻灯片32 课文讲解 1、诗人描写了哪些景物？体现了夜的什么特点？ 河水、松林、夜莺，长脚秧鸡、溪水、明月、大河、小溪、青草，体现了夜静谧、美好的特点。 幻灯片33 长脚秧鸡 幻灯片34 河水夜莺 幻灯片35 明月小溪 幻灯片36 青草 幻灯片37 松林 幻灯片38 2、这首诗表达出诗人什么样的心境？ 传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。 幻灯片39 第四节又回到夜的静谧，并再次写到美丽的月色，绝不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旅律美，深化