第三节_怎样学习和研究化学_公开.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于湖北
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第三节_怎样学习和研究化学_公开

不能用手接触药品; 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不得尝药品的味道。 不能放回原瓶; 不要随意丢弃; 不要拿出实验室。 1.遵守实验室规则, 使用化学药品做到“三不” 2.实验室用剩的药品做到“三不”: 化学实验注意事项 Hi,以后会常见面,请记住我好吗? 试管 酒精灯 烧杯 集气瓶 量筒 试剂瓶 试管夹 玻璃棒 石棉网 水槽 铁架台 试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 胶头滴管 滴瓶 铁架台(包括铁夹和铁圈) 烧杯 量筒 集气瓶 你能说出我的名字吗? 水槽 1、可以直接加热的仪器: 试管 蒸发皿 坩埚 燃烧匙 圆底烧瓶 2、可以加热,但必须垫上石棉网的仪器: 烧杯 平底烧瓶 3、不能加热的仪器 集气瓶可作反应的容器,量筒 不能作反应容器。 量筒 集气瓶 漏斗 药匙 * * 以观察、实验、实践为主的探究活动是学习化学的重要方法。它包括以下几个主要环节: 提出问题→猜想与假设→制定计划 →进行实验→分析结果→得出结论→评价与交流 镁是一种重要的金属,它可能有什么性质?它和铁、铜等常见金 属的性质有什么相同和不同之处? 通过下列实验,探究镁带的某些变化和性质 根据你对铁、铜、铝的了解,猜想是镁可能具有哪些性质? 【猜想与假设】: (1)镁是一种银白色的固体,硬度不大 (2)镁条能够导电 (3)镁能与酸发生反应; (4)镁能与空气中成分

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