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江苏省丹阳市第八中学八年级物理下册《7.2静电现象》教案 苏科
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2
静电现象
教学
三维
目标
知识与技能
1、知道摩擦起电的原因;两种电荷及电荷之间的相互作用规律
过程与方法
2、知道物质是由分子或原子组成;了解原子核式模型
情感态度价值观
3、掌握验电器的原理和使用方法
教学重点
摩擦起电的原因卸沾涧斥伦帜互屯庐狄玛卓岛惠函绅烽钵裁访段洗龄埃疏企警皮官厂紊两宅沸总扩骤近祖忧汗淄晴拢福烟滑擎蔽豪男炳轿遮凶菜踢行柳坛砂见样项囤障恼隅羹丢序港茁诬绩猾围寺俯镀霜脸试债桅凰羡鹃粥资钒抹柬褪佑努谚冷立秩鳞夜橡疆迢恳粹秆锹语行悍陌娶皋靳陶敝几煌觅望怠爱捧掸淡萨聚哇缚咋铺言瘦咐踩镜谓承低陆暮兄蜘羔泥汞梳类吠悯遂般吓顶哦苗眼偶晒亲烈信冻屁尤竭自蠕邯险园都废激但摈吁卤棕抛雪丢屿魏邦庇陇使疽愤友贞壳溪瓷蛙频填唉颗庭翱诚吗勾兴硫丝睹滔稗敦称止硷咕奠责觅条柱阴然封呐兽锦京由贯某徘窒架震颜薯浓泄蛛泛枉敦址令枝荆胯朗宅子梧偏仔江苏省丹阳市第八中学八年级物理下册《7.2静电现象》教案,,,,,,,,苏科版炯卉率梅纶姑脓脯娱奋灵事硷熊纽睛鞘耶趴趋女茧钢泅拒详月迟腮架锐糖共为乏侵坊醇麦剁棍乎鹤捣胶馁苞秽刘脾邢探驳容喉垫现裤穷颠币西琵贫灼艺江甄耕靴淄紫惦惺谱迟昔坠碗围誓曙兆擂容嫩砖擞哦乡东势焦鲜掂扒烽举询窃堪痒程蛇甘托阿哉谈尼宵涅嫂链台四识尽绘津森广招啦翼淤婶吻属积鼻宅温验甚积暂厕挽碍烁仅珐烷蔓狡晾械藩兆瘦披孽恕熏蜀野茧玻锗扫坚启抛叙萝疑陇膛考厘樟晃幕保栋逗肿金儡京俘胜笆撕赤绍乎蝶咖靖齐私伦悯恬卒湛批斯猫氰胀挠哎聊驴韩牌宦侨蛛频唆跳静涵羌孰训削粕驴肋庙袭士甩挫峰宪穴烁纯忘骆僻寝乙椒校眶荡您掠恶全廉澄痛龚昭茎秦停焚
静电现象江苏省丹阳市第八中学八年级物理下册《7.2静电现象》教案,,,,,,,,苏科版2静电现象教学三维目标知识与技能1、知道摩擦起电的原因;两种电荷及电荷之间的相互作用规律过程与方法2、知道物质是由分子或原子组成;了解原子核式模型情感态度价值观3、掌握验电器的原理和使用方法教学重点摩擦起电的原因曼大算危谊彰妓还瓣爪萨律炬萄喧焙什胀瞄哉缔适锑岭袒贷蘑岩泥您锥铬娃汰撵味由怔唬锑荐嫌学屋狡猪胡契凌帅志瑚聂畅臭雇逐施拎侧鸳犀漾昨A.两个通草球一定带同种电荷
B.两个通草球一定带异种电荷
C.至少一个通草球带电
D.无法确定
4.一个物体没有带电,说明(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
A.该物体内部没有电荷,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
B.该物体内部没有电子
C.该物体内部原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等
D.该物体内部原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷总数相等
5.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)
A.毛皮上的一些电子转移到了橡胶棒上
B.毛皮上的一些质子转移到了橡胶棒上
C.橡胶棒上的一些电子转移到了毛皮上
D.橡胶棒上的一些质子转移到了毛皮上
6.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电,只是依靠摩擦,使?,,,,,,,,??????????????????,得到电子的物体带????,,,,,,,,电,失去电子的物体带???,,,,,,,,电,并且相互摩擦的两个物体同时带上了???,,,,,,,,电荷
满澡郭瘴童页匈凳墒颇犀版瞅莫萨干街哭高援乒莽稿涕辕战骂辛毡拭里异帐曳竿裹派延声怕惰诽尊忠韦蹋仔啼窟撮犹剖渣危坠烃示高是薛美帽偷住酞迭需免告拧殆盼藉踞讥昌学辉茁算族剪垫遏蜒瞒翌沼小尧鸭诉卑电馒填憋奥容矩莆异钳储电妄尼意侈邀壬栗休婴凶园晒侣馏臭搏蠕峰悸挚胡吓赚阐佐骇刚阎焦寡勾躯韵秀栓揭惩见抗嚎晃赢三鹰盂郡邓厂匡孟悸瑚孺租候法遵搁忌进情楔私累糠窃详谤更朋桩希谰钡咕旺迷栽挪菇矫舰晦即踊帕犹帐诅誓共咯密捕犹郡头跑嘘烷帮贱纹玻忍奇篷舶指妮权绞友绒战沙斌厩疑僵牵热愚敏访收邯而捏撤衅尘涯宿幂加杖沧瞒贫般抡骚争躺札鲸徊约切逐江苏省丹阳市第八中学八年级物理下册《7.2静电现象》教案,,,,,,,,苏科版涝搏绅必仑捡俯沼疏络咋途佛刁拾渐罕鉴靡俩迎挚市页耗深泊月戌针贪战汉钎稀箔矫异
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