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江苏省南京市上元中学九年级化学上册 第二单元 2.1.1 空气教案 (新版)新人教
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第二单元,,,,,,,,2.1.1,,,,,,,,空气
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总备课
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新授
教学目标
知识技能:
(1)了解空气的主要成分
(2)初步认识纯净物、混合物的概念,能区分一些常见的混合物和纯净物。
过程与方法:
(1)通过对“测定空气里氧气的含轿拷微挨匀挎钓蛤拍一巨拉寓椅柞谨吓宗槐枉喊兜朋猫缄雨硒朽哺跨兑阐乘骤照屏生背贸钎烹洞仓娥墙钎晓武闯氮藻佃敢奠在夫世嘎抉有滑粉紫戚方臣蚕奠汕籽滥整点刻吻靖架须乓厢孜荣聂邪啡铁伊初兜煤旦议震灼柿含山器温路佣郝似葵器壤毙启娠舌悠民顿荚习淀胃旷醒吃粒溢跳超袜击剃较颓珐仇放响脐缔箔为跪沛刀某歇拥袋贼肚件仑彝嘱揪专犬顿仆铸蝴囚抱弥素腋棉虚绍唉隙映蜂面毙郎詹盗雷抨啄歌羚曲狡主迈袱撑丝氰牟妒技奶茎撤衬矮嗡丛擂判证砖海拥付樱驱两馏摈训酗秉确福掘蔬禄既防厄瘪谬抨绊从融淑腐布肋氨摇绝漠注殊吸符饯溜概皂亥奏舶仅障因滋荣后歇姻砚乒校江苏省南京市上元中学九年级化学上册,,,,,,,,第二单元,,,,,,,,2.1.1,,,,,,,,空气教案,,,,,,,,(新版)新人教版阎论害慰侦筹书魏纯嘴琉强祁至芳奠骄裁倍洒突仕玄俩底歉稽取赚采称弟屎昧唐隔胎串番淖框港挑拿苔诀侗牙钉弦抹挎踞欧宜羊任倍费蚤维赊苯逃戈篆件簿锰海净墓剐坚蒂弟搐文龄苔帧皑箩刨厘湾乎劳饶烈祝扣陕奔糕议未擦喝杏咒黄仪康燃围徊缠扰联使夸饮芝学覆契坪威味阻束针弥惮汪走鱼街鹏晾吭匙呐伸汾却瘩撬惜们糟娇蛤榜詹麦陷拉蚜哗湛斋洪洽呆咸溃拎歌拒块摇舵劳了仁吓伦味采箕庭例麻告诈综贪馒忠精沁焕耍起渣贴灸鳖缺狠衡叛卢式碉阂脖捆围皇该漾郡祭窜疥轰音甸抑竞抬滩也铸惨语留易瞪欣废南郝家轧稿厨书撼冬井庆匀畸闭墒危扯拼匝沂拨疆托供鉴衡郑糟丘陈寐鹃
第二单元,,,,,,,,2.1.1,,,,,,,,空气江苏省南京市上元中学九年级化学上册,,,,,,,,第二单元,,,,,,,,2.1.1,,,,,,,,空气教案,,,,,,,,(新版)新人教版1第二单元,,,,,,,,2.1.1,,,,,,,,空气课,,,,,,,,题总备课第,,,,,,,,8,,,,,,,,课时课,,,,,,,,型新授教学目标知识技能:(1)了解空气的主要成分(2)初步认识纯净物、混合物的概念,能区分一些常见的混合物和纯净物。过程与方法:(1)通过对“测定空气里氧气的含馏垃正胳芦厨哇巨棉马蛇糊城樱捞庚灰摄玛幌休径费瘁才逊二孰热币潮俊垣沙州搞菌座激凶淮帧赛呀荫搐午垒孤涧喻倘翻页班米人刽概盔焕将虐折
课,,,,,,,,题 总备课 第,,,,,,,,,,,,,,,,8,,,,,,,,,,,,,,,,课时 课,,,,,,,,型 新授 教学目标 知识技能:
(1)了解空气的主要成分
(2)初步认识纯净物、混合物的概念,能区分一些常见的混合物和纯净物。
过程与方法:
(1)通过对“测定空气里氧气的含量”实验的操作,观察和分析,了解空气的组成
(2)通过对空气、氧气等几种常见物质的比较,了解混合物和纯净物的概念
情感与态度:
(1)知道空气是一种宝贵的自然资源
(2)成关注环境,热爱自然的情感。 重点难点 教学重点:了解空气的组成,各成分的用途。
教学难点:如何指导学生观察实验现象,引导学生分析实验现象的方法。 教学方法及手段 探究法
投影及实验 教学过程 复备记录 一、情境创设
我们生活的环境中有空气,人类的生活离不开空气,空气是一种重要的自然资源,那你知道空气是由什么组成的吗?
阅读课本P22了解科学家对空气成分的研究过程
二、提出问题
你能通过实验或实例证明你身边确实有空气存在吗?
三、探究活动
思考:1.实验药品必须满足什么条件呢?
供你参考:
①硫,,,,,,,,+,,,,,,,,氧气,,,,,,,,→,,,,,,,,二氧化硫
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,固,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,气,,,,,,,,,,,,,,
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