江苏省响水中学2014年高中历史 第7课《中国古代文学》学案 人民版必修.docVIP

江苏省响水中学2014年高中历史,,,,,,,,第7课《中国古代文学》学案,,,,,,,,人民版必修3 考纲1,,,,,,,,,,,,,,,,了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及其代表作。 考纲2,,,,,,,,,,,,,,,,诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就；古代不同时期的文学特色。 （二）学习导学 一、《诗经》 1、时间：＿＿＿初年至＿＿＿＿＿，约500年，共计305首诗歌。北方文学的代表 2、内容：《＿＿＿》是精粹,民间歌谣，反映下层人民生活,也揭露阶级压迫和剥削（《伐檀》《硕鼠》）；《＿＿＿＿》是周王城的诗歌，反映贵族的生活和情感，分为《小雅》和《大雅》； 《＿＿＿＿》是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌，主要是对祖先和当权者功德的歌颂。 3、特点：,,,,,,,,⑴句式以＿＿＿＿诗体为主，或间以杂言；⑵风格为＿＿＿主义 4、地位：⑴中国最古老诗歌总集，奠定了中国现实主义传统的基础。⑵被后世列为儒家经典。 二、楚辞 1、产生：公元前＿＿世纪产生于南方＿＿国的一种新的诗歌体裁，屈原是杰出代表。 2、特点：①句式较为灵活，长短不一。②风格为＿＿＿＿主义的创作手法。 3、地位意义：风骚并称，对后世文学产生巨大的影响。 4、楚辞代表屈原：代表作《＿＿＿》。他追求“美政”，同情人民，具有强烈的忧患意识。 三、汉赋 1、汉赋特点：从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体。 2、西汉赋：汉武帝时为全盛阶段，气势恢弘、词藻华美。＿＿＿＿《子虚赋》《上林赋》。 3、东汉赋：代表＿＿、＿＿＿，短篇赋兴起,摆脱了文辞铺张的弊病,意境清新活泼。 四、唐诗 1、原因：国家统一，国力强盛；政策和科举制度的的推动。中外、民族之间的文化交流。 2、代表人物： （1）李白，体现盛唐蓬勃向上的时代精神。诗气势磅礴、热情奔放，具有＿＿主义风格。 （2）杜甫，唐朝由盛转衰的时代，诗揭露了统治阶级政治昏庸、生活腐朽，反映了下层人民在战乱前后的悲惨境遇，表现了对人民的同情和对国事的关怀，用诗歌反映这个急剧变化的社会现实。（其作品被誉为“诗史”）他的诗风深沉浓郁。 ,,,,,,,,（3）白居易，处中唐国势日衰。他倡导诗歌沿着现实主义方向发展，追求浅显平易诗风。 五、宋代词苑 1、产生：由民间流行的长短句歌词发展而来，唐朝民间产生，是宋代文学的标志。 2、北宋：＿＿＿为婉约派代表，其词在宋元时代流传最广。＿＿＿为豪放派代表，对词发展贡献巨大，打破诗词界限，使词走向广阔社会人生。 3、南宋：李清照是＿＿＿＿派代表，其词蕴含对国家兴亡沉痛感慨。辛弃疾是＿＿＿＿派的集大成者。 4宋词兴盛原因 经济：城市手工业、商业经济的繁荣，奠定了物质基础 阶级：市民阶层扩大，更适应了市井娱乐生活的需要 政治：阶级矛盾和民族矛盾尖锐，词更能表达思想情感 六、元曲（包括散曲和杂剧）——标志古代戏曲艺术的成熟 1、散曲：＿＿时期北方民间流行并兴盛于元明的一种诗歌体裁。包括小令和套数等形式。 特点：音节和用韵上较自由,句子长短参差，多用方言俗语。内容题材广阔，描绘生动。 影响：对后来的诗歌与戏曲创作产生了深远的影响。 2、元杂剧（北曲或北杂剧） ①特点：融合宋金以来各种表演艺术而形成的一种完整的戏剧形式。用北方流行的散曲演唱。 ②代表人物：＿＿＿＿《感天动地窦娥冤》 ③表演场所：“瓦肆”（“勾栏”或,,,,,,,,“瓦子”）。 ④兴盛原因：商品经济发展，市民阶层的壮大，娱乐生活的需要；统治阶级宴乐的需要。 七、明清小说 1、原因：手工业和商业发展，市民阶层进一步扩大，文化娱乐生活的需求。此外政治黑暗、官场腐败，社会矛盾逐渐加深，一些文人对现实社会日益不满。 作品 作者 时间 内容特点 体裁特点和价值 “三言” “二拍” 冯梦龙 凌濛初 明朝 明朝 真实、生动地反映了明代社会生活风貌。 短篇白话世情小说 《儒林外史》 吴敬梓 清朝 描绘了知识分子、官僚乡绅的生活 古代优秀的讽刺小说 《红楼梦》 曹雪芹 清朝 揭示了封建社会败落的历史命运，批判封建礼教 古代最优秀的长篇小说 《聊斋志异》 蒲松龄 清朝 借花妖狐魅的故事，艺术地反映了广泛的现实社会生活 古代优秀的文言短篇小说集 （三）巩固迁移 1、司马迁在《史记·屈原贾生列传》中所说：“国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱。”下列对这段评述理解正确的是 A．《风》用朴实的笔法刻画劳动人民的真实情感B．《风》以现实主义笔法描述社会的黑暗 C．《雅》主要内容是描述男女之间的爱情故事,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D．《雅》主要记叙人民反抗贵族的斗争 2、右图为讲史话本《新全相三国志平话》（元刊本）书影，对此解读不准确的是 A书影字体是真书,,,,,,,,B铜活字印制而成C对后世小说影响很大,,,,,,,,D反映了