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江苏省常州市武进区横山桥高级中学2013-2014学年高中数学《第46课时 直线和圆》教学案 新人教A版必修
江苏省常州市武进区横山桥高级中学2013-2014学年高中数学《第46课时,,,,,,,,直线和圆》教学案,,,,,,,,新人教A版必修3
【基础训练】
1.直线与圆相切,则实数=,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2.直线与圆相交于A、B两点,则,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.
3.圆上的点到直线的最大距离为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
4.在圆x2+y2-2x-6y=0内,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.
5.在平面直角坐标系xOy中,已知圆上有且仅有四个点到直线l:2x-5y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是____
【重点讲解】
1.直线与圆的位置关系有,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2.直线与圆的位置关系的判定方法有两种方法:几何法和代数法.
(1)几何方法
由圆心到直线的距离d与半径的大小来判断:当,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,时,直线与圆相交;当,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,时,直线与圆相切;当,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,时,直线与圆相离.
(2)代数方法
代数法:联立直线与圆的方程,根据方程组的解的个数,判定位置关系.,,,,,,,,将直线方程代入圆的方程得到一元二次方程,设它的判别式为△,
相切方程组有两组相同的实数解△=0
相交,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
相离,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
3.圆的切线与圆的弦
(1)当点(x0,y0)在圆x2+y2=r2上时,切线方程为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,;当点在圆外时,圆的切线方程有,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,条.
(2)当直线与圆相交时,交点间距离为圆的弦长,常用几何法求弦长,设弦长为L,弦心距为d,半径为r,则,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.
【典题拓展】
例1.已知直线,圆的方程是。
(1)若k=1,当b为何值时,直线与圆相交、相切、相离?
(2)若b=1,判定直线与圆的位置关系。
例2.已知⊙O:
(1)分别过下列各点求切线方程。,,,,,,,,,,,,,,,,;
(2)直线过点(-1,3),斜率为与⊙O交于两点A、B,求弦AB的长;
(3)直线过点(-1,3)且与⊙O交于两点A、B,如果弦AB的长为,求直线的方程。
例3.在平
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