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- 2016-12-05 发布于重庆
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實验二部第十五周物理组集体备课发言材料
实验三部第十五周物理组集体备课发言材料
主备人 许晓明 小组
成员 张立泰、吴玉泰、姜丽丽 发言时间 第十五周 课 题 单元复习 课 型 习题课 重点和难点 教学重点:各种传感器的工作原理
教学难点:传感器工作原理 教学手段 常规教学 教学方法 讲授法、讨论法、练习 【自主学习1】
传感器:
传感器是指这样一类元件:它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等_____量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等____量,或转换为电路的通断。把非电学量转换为电学量以后,就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了。
传感器一般由敏感元件和输出部分组成,通过敏感元件获取外界信息并转换____信号,通过输出部分输出,然后经控制器分析处理。
常见的传感器有:_____、_____、_____、_____、力
传感器、气敏传感器、超声波传感器、磁敏传感器等。
常见传感器元件:
光敏电阻:光敏电阻的材料是一种半导体,无光照时,载流子极少,导电性能不好;随着光照的增强,载流子增多,导电性能变好,光敏电阻能够把_____
这个光学量转换为电阻这个电学量。它就象人的眼睛,可以看到光线的强弱。
2、金属热电阻和热敏电阻:金属热电阻的电阻率随温度的升高而____,用金属丝可以制作____传感器,称为_____。它能用把____这个热学量转换为____这个电学量。
热敏电阻的电阻率则可以随温
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