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  • 2016-12-05 发布于北京
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2016科室带教计划

Are you ready? 一、医院概况 略 二、我院护理临床带教管理 护理带教院科级安排 院级: 1、岗前教育 2、护理带教老师会议 3、临床大讲课 4、操作培训 5、教学查房 6、实习生座谈会 7、教学评选工作 科室: 1、入科岗前教育 2、临床日常带教 3、科内小讲课 4、科内教学查房 5、护理病历书写 6、出科考核 7、实习鉴定的填写 8、双向评价 临床带教——多种形式科内培训 临床教学管理 临床教学管理 三、相关规章制度及要求 相关规章制度 (一)护士条例  第二十一条 医疗卫生机构不得允许下列人员在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动:  (一)未取得护士执业证书的人员;  (二)未依照本条例第九条的规定办理执业地点变更手续的护士;   (三)护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士。   在教学、综合医院进行护理临床实习的人员应当在护士指导下开展有关工作。 科室层级管理模式: 护士长 护理组长 高级责任护士 初级责任护士 助理护士 相关规

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