5.1光的传播.pptVIP

光沿直线传播的实际应用： 1、木工师傅检查木头是否抛直 2、站队的时候后方同学只能看到正前方的同学 3、拉桌子时候看桌子是否在同一条直线上 3、激光准直 育才中学 物理组 八年级物理第五章第一节 光的传播 学习目标 1、了解光源，知道光源的大致分类。理解光在同种均匀介质中沿直线传播。 2、知道光在不同介质中的传播速度 3、会用光线来表示光的传播途径。 自学课文第一段，完成下列问题： ___________的物体叫光源。下列物体：太阳、月亮、电灯、电视荧屏、钻石、霓虹灯、闪电、萤火虫、发光鱼等,属于光源的有____________________________________ 属于自然光源的有_______________________，属于人造光源的有_____________________。 发光的物体 太阳 电灯、电视荧屏、霓虹灯、闪电、萤火虫、发光鱼 太阳、闪电、萤火虫、发光鱼 电灯、电视荧屏、霓虹灯 常见的自然光源 常见的人造光源 合作探究1 进行课本62页的实验并总结规律 规律总结 光在空气中的传播路径是____； 光在茶水中的传播路径是____； 光在有机玻璃中的传播路径是____； 概括起来，可得结论：光在同种均匀介质中是沿_____传播的。 直线 直线 直线 直线 合作探究2：小孔成像的原理 原理：光沿直线传播 注意：成的像是倒立的实像！ 像的形状与孔的形状无关！ 夏天，我们走在林荫道上，会发现地上有很多闪烁的光斑，这是什么现象？是怎样形成的？光斑是什么？ 这是小孔成像现象，是光沿直线传播形成的，光斑是太阳通过树叶间的小孔所成的像。 合作探究3：认识影子的形成原因 你认识影子的形成原因是什么？？？ 原理：光沿直线传播 为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，这样的直线叫做光线。 合作探究4：日、月食的形成原因 日食 月食 日食和月食的形成原理：光沿直线传播 合作探究5 5、学生自学课本100页，完成下列试题： 光在真空中的传播速度是________m/s，合_______Km/s。光在空气中的传播速度十分接近它在真空中的传播速度，可近似地认为是_______m/s。光在水中的速度大约是空气中的____，光在玻璃中的速度大约是空气中的____。 3×108 3×105 3×108 3/4 2/3 思考：打雷的时候是先看到闪电还是先听到雷声? 为什么？