六班青春期教育[参考].pptVIP

遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 有了强烈的独立意识 你有过类似的情况吗？ 应当怎样正确处理呢？ 内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流 喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。 心理发育的主要变化 具有“成人感”和独立性，对周围人对自己的评价很敏感，自尊心强。对父母和老师表现出反抗情绪和疏远意图，有事只想与知己的同龄人交谈。 如何适应这些变化 经常自省，认识自己 主动和父母、老师沟通 调节控制自己的情绪 ? 小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。 在我们同学中有没有这种现象发生呢？ 你对这种现象有何看法？ 你认为小学生之间的异性交往和成年人的找对象谈恋爱一样吗? 什么是早恋： 如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力， 又能处理爱情和“面包”的关系，并决心把爱情之树栽培 到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任， 那么此时的爱，就不算早。反之，则可视为早恋。 早恋的危害 1、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的； 2、早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而影响学业； 3、早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等； 4、早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎甚至危及生命的严重后果。 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。 事例一 北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。 《京华时报》?2002年01月15日第二十一版  事例二 如何把握异性交往的尺度，避免早恋？ 1、要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。 早恋有危害,千万别涉足! 2、正确处理男女同学之间的交往。 怎样 交往？ 端正态度，培养健康的交往意识 广泛交往，避免个别接触 疏而不远，保持距离 交往的危险信号!!!! (1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。 (2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动 中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降。 (3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学， 常常向家长撒谎。 (4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看 见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。 (5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或一方作出发生性关系的暗示。 　　我国南方一座有近600万人口的城市，2005年分4批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。 现在孕育着未来，未来生长于昨天。 　　据统计，目前发生的刑事案件中，青少年犯罪占70％；而青少年犯罪中，14—16岁孩子引发的案件又占70％。这些孩子，最初几乎都表现出心理不够健康的症状，如果他们及时得到教育引导，相当大的一部分刑事犯罪是可以避免的。需要治疗的是少数，需要教育的是多数。 事例三： 2010年11月10日 “今日说法” 3、要注意心理卫生，用科学的方法调节性冲动，以避免给自己带来不必要的麻烦 （１）正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡； （２）避免刺激性器官，避免接触不健康的性信息； （３）开展正常的人际交往，学会自我调节。 4、学会保护自己 保持自爱，自重，自强 自我保护12招 1、提高警惕性，防范以恶意出现的坏人，也要警惕以“善意”出现的好心人。 2、不要一个人或少数几个同学到公园、河边、树木等偏僻的地方去看书或复习功课。 3、不要一个人或少数几个同学招手搭便车。 4、不要去各种酒吧或歌舞厅，不轻易与网友见面。 5、与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。 6、衣着不要太暴露。 7、不要贪图小便宜，对熟人过分殷勤要小心。 8、在生疏的地方问路时，不要独自跟着愿意带路的人走。 9、记住在没有病人家属或女护士在场的情况下，男医生不能对女病人的下身进行检查（医院有规定）。 10、不读黄色手抄本或淫秽色情书