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第四单元 近代社会的开端 第1课 近代社会的曙光 学习目标： 1、了解文艺复兴的背景、性质、代表人物及作品；通过学习认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 2、了解新航路开辟的原因、过程和新航路开辟的历史意义。 学习重难点： 重点：但丁、达·芬奇及其作品；哥伦布航线 难点：文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用 自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。） 一、文艺复兴 1、背景:①时间: _______ ②发源地:__________（思考原因） 2、性质：______________ 3、代表人物： ①文艺复兴的先驱： ，其代表作是 ②达·芬奇： 人，代表作有 、 等， 3、影响：___________________ 二、新航路的开辟 1、原因： 2、两个国家：_____、______ 3、代表人物及线路（读课文p59“新航路开辟路线图”完成下面表格） 航海家 国别 时间 航行线路(填终点) 迪亚士 葡萄牙人 1487-1488 葡萄牙→_______ 意大利人 1492年 西班牙→________ 达.伽马 葡萄牙人 1497-1498 葡萄牙→_______ 葡萄牙人 1519-1522 ____________ 4、理解新航路开辟的影响： 知识拓展：（小组讨论） 比较哥伦布等人的航海与中国的郑和下西洋有什么不同？（提示：可以从目的、性质及影响等方面进行比较） 达标检测： 一、选一选： 1．文艺复兴兴起于（?? ） A．意大利???? ? B．英国????? C．西班牙?????? D．法国 2．意大利文艺复兴的先驱是（ ） A ．达尔文 B． 但丁 C． 彼特拉克 D． 伽利略 3．右图是一幅世界著名的油画，画中人物《蒙娜丽莎》“神秘的微笑” 出自哪一艺术家之手？（?? ?） A．达.芬奇?? B．莎士比亚 C．但丁?? D．梵高 4．最早探索新航路的国家是（??? ） ?A．意大利 英国?? B．英国 西班牙 C．西班牙 葡萄牙??????D．英国 法国 5．发现美洲新大陆的航海家是（?? ） A．哥伦布????? B．迪亚士? ??? C．达·伽马??? D．麦哲伦 6．下列哪一件事把世界各地连在了一起，打破了各地区间相互隔绝和孤立的局面？（ ) A.新航路的开辟 B．文艺复兴运动的兴起与蔓延 C．基督教的创立与传播 D．殖民者的侵略与扩张 二、阅读下列材料： 材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 材料二：恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。” 请回答： (1)材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于哪个国家? （2）材料二所提到的诗人是谁?他的代表作是什么? (3)文艺复兴为资本主义社会的产生起到了什么作用? 第11课 英国资产阶级革命 学习目标： 1、了解英国资产阶级革命爆发的原因、经过及历史影响。 2、分析《权利法案》的基本内容，理解君主立宪制的含义。 3、分析英国资产阶级革命在世界历史中的地位和作用。 学习重难点： 重点：理解《权利法案》的内容和影响；英国资产阶级革命的历史影响。 难点：分析英国资产阶级革命在世界历史中的地位和作用。 自主学习：(用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。) 一、处死查理一世 1、英国资产阶级革命爆发的根本原因:（用一句话概括） 2、英国资产阶级革命的领导阶级: 和 。 3、归纳英国资产阶级革命的进程： ⑴、开始标志：_____________________________________________ ⑵、内战经过 ⑶、处死 成立 （4）、_________的独裁 （5）、______年，斯图亚特王朝复辟。 （6）、结束： 年，资产阶级和新贵族发动“ ”，标志着英国资产阶级革命的结束。 三、《权利法案》的颁布： 1、时间 ： 机构： 目的 ： 2、内容：（思考p65“说一说”：《权利法案》从哪