五年级英语四单元19-21教案.docVIP

景泰县喜泉学区 小学五年级四单元集体备课教学内容分析 主备人 张茂梅 备课组长审核 小组 成员 单元 教学 内容 本单元是围绕中国传统节日展开学习，首先制定计划去拜访李明的家人，然后介绍中国传统节日：春节，端午节、八月十五，在这些节日里，人们都做什么，认识十二生肖。本单元连续性强，情节明显，以人物对话为载体，呈现新语法和新句型，充分体现了语言的交际功能。共六课。Lesson19---Lesson24和Again please. 单元 教学 目标 知识目标 掌握下列重点词汇：at evening nice meet morning afternoon room door window make kid year also boat moon wonderful those that 灵活运用下列句型：a、we will... b、What do you do for the Spring Festival? c、What is your year?My year is the year of ... d、 I like ...I don`t like... 能力目标 能运用本单元所学词汇和句型在创设的情景中熟练地交际，并在此基础上将其应用与日常生活中。 情感目标 通过对本单元的学习，使学生更多的了解中国的传统节日，以此来增强学生的民族自豪感。 单元教学重点 本单元的重点词汇、句型。介绍有关中国的传统节日：春节，端午节，八月十五等节日，有关十二生肖的知识。 单元教学难点 1、本单元的重点词汇、句型。 2、能够灵活运用本单元的句型。 课时 安排 19课 1课时 20课 1课时 21课1课时 22课1课时 23课1课时 24课1课时 Again please 1课时 教导处审核 意见 景泰县喜泉学区五年级英语集体备课教案 课题 Lesson19 Meet Li Ming`s Family 授课教师： 主备人 张茂梅 组长审核 课 时 成 员 上课时间 教 学 目 标 1.?学会本课单词at evening meet nice morning afternoon认读单词did spring 2、能正确的运用介词at in on。 3．灵活运用句型：we will ... 教学重点 1.?学会本课单词at evening meet nice morning afternoon认读单词did spring 2、会应用本课重点句型进行对话交际。 教学难点 1能正确的运用介词at in on。 2会应用本课重点句型进行对话交际 教具应用 磁带、录音机、单词卡 教学过程 二次备课 ?一、 Class Opening and Review 1． Greetings 2.let`s sing 课本45页 3? Revision 复习以下单词及词组 Trip travel plan stay have a trip及十二个月份。 二、presentation 师：Jenny and Danny arrive in Shijiazhuang at ten o`clock in the evening on January 31.(出示图片) （1）教师重复几遍，让学生理解意思，然后引出单词at evening 引导学生学习单词 领读，拼写，记忆单词。 （2）教师讲解介词at in on的正确用法。引导学生用这三个介词说句子。 2、now,they meet Mr. Li ，What do they speak? 引出单词meet ,学习单词 用同样的方法学习本课其他单词， 教师领读句子 跟录音机读，自由读，小组内读 小组内分角色读句子，点名读。 小组内表演对话 点名上台表演， Let`s do it 1、Pair work ,Read part 1,answer the questions 小组内做，教师巡视 反馈做的情况 2、Choose and write 学生自由完成练习题，教师巡视指导 反馈做的情况。 三、Class Closing 布 置 作 业 抄写本课四会单词 2、表演对话。 板 书 设 计 Lesson19 Meet Li Ming`s Family At in on I will go to Beijing at 11:00 in the morning on February 3 教导处审核意见 景泰县喜泉学区五年级英语集体