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益农镇中心小学2010年度分校考评方案 考评仍分两大部分，第一部分侧重于过程评议，第二部分侧重于结果考核。 本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 第一部分原始分为100分，以0.的权重计入考评总分。包括“行政管理”、“德育管理”、“教学管理”、“总务后勤管理”和“特色创建”五个方面。130条每条满分均为3分，按3分、2分、1分三档评分。1～6条原始分为100分，以0.的权重计入考评总分。 行 政 　 管 理 1. 校长有现代教育观念,有一定的教育改革意识和较高的教育水平,熟悉现代教育技术手段；校长、教导按规定兼课；听课、评课每学期达10节、15节。 2. 班子团结协作,各项工作职责明确,分工合理；保持政令、信息的畅通，积极完成上级布置的各项任务；做到有计划、有检查、有反馈、有总结；做到“一杜绝，二制止”，教工满意率90%以上。 3. 认真组织教师学习“五法一规范”；办学指导思想端正，办学目标明确，坚持全面贯彻国家的教育方针，模范执行教育法规和有关政策；具有为每一位学生发展服务的意识，注重学生创新思维、能力、个性和特长的培养，有具体的实施计划和措施。 4. 学校办学目标明确，有学年、学期工作计划和总结；各类制度、计划和执行情况总结齐全；按中心校要求及时报送各类资料。 5. 学校重视名优教师和青年教师的培养，有具体的措施；师徒结对活动有记录，有实效。 6．按要求组织教师参加继续教育，学校完成继续教育学分的教师人数达到总数的95%及以上（每降5%扣1分）。 7. 建立符合素质教育要求的教师目标管理体系及评价机制；不单纯以学科成绩高低评价、奖惩教师；不以此排列班级和学生的名次。 8. 学校重视档案工作，各类资料及时整理；编写当年大事记。 德 育 管 理 9. 成立德育工作领导小组；职责明确，每学期至少召开2次专门会议；贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学各个环节。 10. 高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任；有计划地组织丰富多彩的主题班会、队会，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养；做好学生思想道德素质测评工作。 11. 学校积极支持少先队开展活动；选派优秀青年教师担任少先队辅导员，建立完善校外辅导员制度；对少先队小干部实行民主选举，定期轮流任职；少先队工作进社区。 12. 全面实施校园文化建设，校园环境优美，体现教育性；使用普通话和规范字，每年开展推普周活动并有记录；校园文化活动丰富，学生社团活跃。 13. 全体教职员工言传身教，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，规范学生的基本言行，深化学生日常行为规范养成教育；建立起德育导师制；尊重、爱护和信任学生，未发生侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的恶性事件，无家长举报情况发生。 14. 实施以生命教育为主线的各专题教育；落实《萧山区中小学生各专题教育指导纲要》，完成青春期教育、心理教育、安全教育、法制教育、国防教育、廉洁教育、健康教育、环境教育、禁毒教育、预防艾滋病教育和反对迷信邪教教育等专题的相应课时的教学任务；开展各类专题教育活动，促进心理健康，提高生存技能和自我保护意识，提升生命质量，树立人与自然、社会和谐发展的观念。 15. 加快小学思想品德课的改进和建设，积极改进教学方法和形式；各学科把传授知识同陶冶情操，养成良好的行为习惯结合起来。 16．学校办好家长学校，完成各年段相应课时的教学任务；结合学校实际制定家访日和校访日活动实施细则，按要求完成相应任务（切实开展活动，对该项活动有指导有检查有记载）；特别关心困难、单亲、外来务工人员家庭学生和留守子女的教育，为他们提供指导和帮助。 教 学 管 理 17. 积极实施新课程改革；认真落实《教师教学常规》，严格执行教学计划，开齐开足规定课程，课时专用；建立了科学的对学生全面素质考评为主要内容的学生学业成绩评定办法。 18. 认真执行关于切实减轻中小学生过重课业负担的有关规定；制定切合本校实际的“减负”措施；学生课业负担合理、适当，未出现家长举报现象。 19. 关注特殊儿童的教育，把特殊儿童教育列入计划并建立档案，有针对性的教育措施和效果检查；贯彻落实《关于进一步做好外来务工人员子女就学管理工作的通知》精神，规范接收符合条件的外来务工人员子女到学校就读。